莎士比亚写的戏剧和诗歌中的英语单词和语法是不是和现在我们学的英语有很大的不同?

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• 1.我们现在接触大多数是选择题,甚至有时候感觉实在拼人品,成绩波动很大.有什么解决的方法2.有些叫评析、批注某个句子,或是举出生活中的一个例子来说对文章感悟和思考之类的题目怎么写?（有例子更好）3如何分析不同种类的文章,有时候看文章的时候总是摸不着头脑4有没有什么能够提高语文阅读、作文积累的书籍,推荐一些.
• 英语语法中的谓语问题.麻烦高手按条解答,谢谢了!1：谓语有广义和狭义之分吗?我们学英语语法中的谓语是哪种?2：书上说谓语有三种结构：①用动词（单词或短语）作谓语；②谓语动词+宾语；③连系动词+表语.第二种我不明白,宾语也是谓语的一部分吗,难道是广义的谓语?谓语的结构到底是怎样的?3：语法书中说“行为动词能独立作谓语”,它给的例子是：He types letters.请问这里的“谓语”是指广义的还是狭义的?是单个动词作谓语吗?4：2和3问是同一本书上的内容,如果2里给的谓语结构是广义的,3里面给的是狭义的；那么不就矛盾了吗?一本书前后矛盾,我觉得不可能啊.我就22分了,麻烦高手解救我于水火之中,拜谢!是不是在①中动词（单词或短语）=谓语；②中谓语动词+宾语=谓语；③中连系动词+表语=谓语？
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• 智慧和知识的讨论和很多电影和小说有类似动物变异变聪明了的事件,个人理解貌似有问题,变聪明了的大脑如果没有知识真能聪明吗?智慧个人觉得是大脑和知识的累积有关系,我不觉得几百年前的人大脑开发程度和我们有什么不同?之所以科学技术差别很大就是因为知识的不同,所以我觉得一个聪明的大脑如果没有知识不会有智慧,智慧是大脑通过知识中的内容来分析事情.变聪明是有可能但是有智慧吗?我不觉得5000年以前的人大脑比我们差多少,但是他们能做什么?太少了,就因为他们缺少知识.如果我们没有现在的知识也学不到我不认为比5000年前的人能好多少,当人们学会了用网捕鱼学会了,自己种地这种简单的发明时他们的生产力就大幅度提高,所以我觉得聪明的大脑需要知识才能使一个有智慧的人.所以我认为如果因变异而聪明的生物短时间内不可怕,因为他只是聪明了,需要实践累积,所以他们只会逐渐厉害,人类智力早就很高了但是从利用工具到现在用了多少万年?至于楼下所说电影小说才有那是错误的,人类现在的科学已经能为动物增加智力了,但是属于违法操作.
• 英语翻译急求翻译一篇中文的文章,原文在这……丽江是我一直期望去的地方,从向往已久的丽江回来,总的来说呢,旅行还是比较满意的.跟想象中的些不同,去了以后才发现,其实丽江没有我们想象中的那么好,也许理想和现实总是有差距的吧,丽江古城也不是那么的淳朴了… …在古镇短暂的逗留时间里,我感觉古城有几点特点街道多商铺多、酒吧多、客栈多、最后一个是人多.有一种浓浓的商业味道.实上,原汁原味的丽江古城（大研古镇）在1996年2月3日17时14分18秒的丽江7级大地震后就不复存在了!现在的古城是按原有的面貌恢复重建的,我们现在只能从这些恢复重建的建筑的轮廓里去遥想古镇原来的风貌.我不后悔这次的旅行,虽然我就在丽江玩了几天,没有去很多的地方.有机会我还是想再去的感觉软件翻译怪怪的，语法和时态都不行，
• 关于英语单词的音节划分劳允栋先生著《英语语音学纲要》（商务印书馆,1983）说,英语单词的音节有语音音节和拼法音节之分.语音音节是帮助正确发音用的,针对音标；而拼法音节是帮助正确移行用的,针对字母.凭感觉,我们一般会认为linen的音节应该是['li.nin]（其中的[.]表示音节分界）,但英国出版的English Pronouncing Dictionary（第15版）却将linen的发音标成['lin.in].为什么会这样划分音节?是英美人在一个音节一个音节读单词时会把linen读成['lin]+[in],连读时变成['li]+[nin]?还是该词典的音节划分只依据谢尔巴或其他某学者的音节划分理论,而不管实际读音如何?顺便指出,美国出版的《韦氏大学词典》第九版与第十版对单词音节的划分有很大不同.例如,第九版将linen的发音标成['lin.in],而第十版却将linen的发音标成['li.nin]（当然,韦氏词典用的不是国际音标,而是韦氏音标）.
• 莎士比亚写的戏剧和诗歌中的英语单词和语法是不是和现在我们学的英语有很大的不同?哪个时期的英语和现在我们学的英语在单词 短语 等方面有何不同?
• 英语作文：现在全世界都在倡导“低碳生活”（low-carbon life）,请你写一篇短文向一家英文报社投稿.文章要求60-80词,短文开头已经给出,不计入总词数.内容要点1、具体做法：比如交通方式,可循环物品的使用,注意关灯等；2、感受:低碳生活是我们的义务,既能锻炼身体,有能节省金钱；3建议：应从小事做起,比如书本再利用,不要花钱买贵重衣服.4文中不得出现真实的人名和校名等相关信息.5要点齐全,行文连贯,可适当发挥参考词汇：receled可循环再利用的.low-carbon life低碳生活,environment环境开头：Low-carbon life is good for everyone.请哪位英语好的写,拿不准的语法请不要用,初中范围的人看懂即可,麻烦大家了.
• 如果一个函数是1-1并且是一个奇函数,怎么证明他的反函数也是个奇函数
• You should never go back for anything you have left on the bus or bend down near or under the bus.