她是一个为自己想得少,为别人想的多的人.（改为双重否定句）

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• （讲明解题思维）1.某处有13本书,现将其分成三堆,使其中任意两堆书的数目总和大于三堆书的数目,则有———种分堆方法.2.六人围成一圈,每人心里像一个数,并把这个数告诉与自己相邻的两个人.然后每人把左右相邻人告诉自己的两个数的平均数；亮出来.分别是（6、10、5、11、8、7）问；亮出来数字是11的人原来心里想的数是（ ）A.5 B.6 C.7 D.133.甲乙两人手中都有分别标了数字1~13的13张卡片,如果每次每人各出一张卡片,然后用甲卡片上的数字减去乙卡片上的数字,那么着13个差的和为———.4.框里 装有120个桃子,如果不是一次全部拿出,也不是一个一个地拿,要求每次拿的个数同样多,拿到最后正好拿完.问；共有（ ）种不同的拿法.A.13 B.14 C.15 D165.有一列数,第一个是2006,第2个是3,以后每个数都是它前边两个数以大减小的 差,那么这个数列的第401个数是————.6.加工同样的一个零件,王师傅所用的时间比张师傅少五分之一,那么王师傅的工作效率比张师傅高百分之几?如果好
• 盲人心中的明灯中,从第二自然段中找出一句话来概括段意盲人心中的明灯大学实习时,那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼,这是为什么?”学生的答案五花八门.有的说：“他是给儿子买的灯笼.”还有的说：“夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一.他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照明,这样,别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯,为别人着想正是他心中的明灯.这些孩子不明白：很多时侯,帮助别人其实是帮助我们自己.为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊.呃.是从第二段中找出一句话来概括段意,注意看题啊!
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• 她是一个为自己想得少,为别人想的多的人.（改为双重否定句）
• 给下面的句子添加标点符号我们班上订了 中国少年报 少年文艺 少年科学 和 等报刊寒假里我看了小说 水浒传 和 西游记小队选我当代表 让我讲了一个 乌鸦兄弟 的故事读了 我的伯父鲁迅先生 以后 我受到深刻教育 我要学习鲁迅先生爱憎分明 为别人想得多 为自己想的少的高尚品质
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