这片土地是神圣的的第二自然段分别用了哪些表达方法?并用其中的一种表达方法写一.

1) 抒情 抒情就是抒发和表现作者的感情.它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段.抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表达方式.“情动于中而形于言.”抒情,是文章打动读者、感染读者的重要手段.抒情,是抒情诗、抒情散文的主要表述方法；在叙事性的作品中,它常常与叙述、描写、议论等结合运用.在议论说理的文章中,作者一般很少直抒感情,而是通过对某种观点的论证,体现作者的爱憎感情.记叙中运用抒情表达方式,能增强文章的感染力,突出文章的中心.《我爱我的民族啊.》
(2) 描写 描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式.它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一.描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感.它是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一.什么是描写?描是描绘,写是摹写.描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态 具体地描绘出来.这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法.描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌.它的基本特点是描绘形象.它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”,让读者如见闻其声,如临其人,如其境.
仿写：
1.我们热爱河流,（就像热爱自己的生命一样）
2.我们热爱动物（就像热爱自己的兄弟一样）
3.我们热爱山川（就像热爱自己的家园一样）
（每）一把椅子,（每）一张课桌,（每）一扇窗户,（每）每一个教室,（每）一句暖暖的问候,（每）一位慈祥的老师,还有那干净整洁的篮球场,花坛里的郁金香,在我们将要离开校园的学子心里,都是永恒的.