做红磷试验时,有红磷燃烧后的瓶中最后剩余的是氮气吗?

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• 上述试验提供了一种粗略测定混合气体中某种气体体积含量的方法图（1）是实验室测定空气中氧气含量的装置.（1）红磷在空气中燃烧的化学方程式为 .（2）当红磷熄灭冷却到室温后,打开弹簧夹看到的现象是 （3）如果红磷熄灭后没有完全冷却到室温后就打开弹簧夹,实验测定结果会偏低,其原因是 .（4）上述实验提供了一种粗略测定混合气体中某种气体体积含量的方法.如果要测定氮气和二氧化碳混合气体中二氧化碳体积含量,可将一定体积的混合气体样品通入（图II）所示的装置.期中A瓶中装有足量的 溶液,实验结束后,量筒中水的体积约等于 的体积.
• 1：2M(NO3)2=====2MO+4NO2+O2．加热29．6克的M（NO3）2使其完全分解,在标准状况下收集11200ML的气体,求M的摩尔质量．我的思路是根据系数比先算出M（NO3）2的摩尔质量是0．2MOL,但是算到最后,答案发现不对．2：在25读,101KPA条件下,将15L氧气通入10L一氧化碳和氢气的混合气体中,使其完全燃烧,干燥后,恢复到原来的温度和压强．若剩余气体的体积是15L,求原一氧化碳和氢气的混合气体中这2个气体的体积比．3能电离出的氯离子数目与2摩尔NACL电离出的相等的是（＿）这题中我就对一个选项有疑问,就是2摩尔的KCLO3,主要想借助这题问个问题．其实KCLO3的CL是＋5价,那电离出来的还是得一个电子的氯离子吗?KCLO3中的CL是得5个电子的氯离子吗?化合价与这些电子数有关吗?4在273度,101KPA条件下,将一点四克的氮气,1．6克的氧气和4克的氩气混合,该混合气体的体积是多少?5相对原子质量与原子的质量及啊佛家的落常数之间有什么关系?
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• 某集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4:1），采用燃烧的方法除去氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的试剂是（　　） A.铁 B.红磷 C.木炭 D.硫黄
• 用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．请回答下列问题：（1）红用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．请回答下列问题：（1）红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是 ；（2）冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为 ．（3）实验完毕,若进入集气瓶中水的体积偏低,你认为导致这一结果的原因可能是 ．（4）某同学对实验进行反思后,提出了改进方法（如图2所示）,按右图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧．你认为改进后的优点是：．（5）上面的实验同时证明了氮气有 的化学性质．
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• 1.红磷在集气瓶中燃烧时,可观察到________________________.2.红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到的现象是_____________________,说明________________________.3.集气瓶的水未达到预定高度,根据分析写出1-2条可能的原因____________________________.4.我们已经知道,人类生活在空气的“海洋”里,空气中的各种物质都有各自的用途.请你任意举例其中的三种气体,并举例说明其应用价值.5.①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳等,按体积百分数从大道小的顺序是______
• 用来测定空气成分的方法有很多,如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法,实验用来测定空气成分的方法很多,可以用红磷在空气中燃烧的测定方法.第一个实验的过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.第二步：点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.第三步：待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5.1.集气瓶中水面不在上升说明该气体既不（）也不（）.2.把第一种方法中的第二步改为用放大镜聚集太阳光引燃集气瓶中的红磷.其他步骤不变,这样改进后的优点是：实验始终在（）中进行,既可防止实验中（）,又可减小试验后的（）
• 问关于一个中学化学的实验问题,就是红磷放在一个杯子里烧,另一个杯子里装水,用来测空气中氧气的体积分数的为什么把红磷燃烧后,装红磷的瓶内压强会减少?不是生成了五氧化二磷吗,那么为什么压强还会减少?为什么水倒吸入五分之一,那么就说氧气所占空气的体积分数就是五分之一?虽然瓶内压强和原来相等了,但是水毕竟是不能代替氧气的吧,个人认为只是水的压强=氧气的压强,但是为什么水倒吸入五分之一,那么就说氧气所占空气的体积分数就是五分之一?最后一个问题.为什么实验的注意事项有一条:冷却至适温,再打开止水夹?如果只能解答一两个问题也没关系,本人献上所有积分!1,2中的压强是特指气体的压强吗?
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