《这就是我》500字以上的初中作文

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• 求一个英语作文.懂得进说的不要太那个深奥了 .水平就是初中的水平.要求有一般现在时.一般过去时.只要是初中学的那几个式都要.长一点.说啥都行.最好有翻译.问题好了重赏.让我自己写神马的别让我举报你
• 初中数学问题:如图所示六棱柱,它的底面边长都是10cm,侧棱长6cm.观察这个模型,并回答问题..这六棱柱共多少个面?它们分别是什么形状?哪些面的形状和面积完全相同?2.这六棱柱一共有多少条棱?它们的长度分别是多少?（抱歉大家 我没有图片,图就是一个六棱柱,是横着的一个六棱柱,如果哪位高手能回答出来,真的感激不尽!谢谢了.）
• winter is behind us and people are starting to plan their summer holidays.这是初中英语教材中的一句话,我理解.接下来有这样一道题：who does the writer mean by"us",这应该是就是指“我们”吧,请指教
• 数学题的判断题 “角是由两条射线组成的”这句话对还是错的?我的理解是如果说两条射线组成一个角,这是错的,但我觉得这句话是对的,因为它是由角为出发点,如果说它错了,就是说叫不是由两条射线组成的了,这明显是错的.但我的老师说这是给角的定义,应该说“教师有两条由公共定点的射线组成的”,这句话不完整,就算错的.那我记起小学时,有一道题“四边形是由四条线段组成的”,我曾经打叉,但老师说四边形的定义是“由四条线段围成的图形”,这里是以四边形为基本条件,就是给你一个四边形,问你它是不是由四条边组成的,如果打叉,就是说四边形不是由四条边组成的,这不就矛盾了吗?我觉得有道理,就改成勾.老师说他不完整,因该算错的,那么这到底是对还是错?我被搞晕了,但我偏向于小学老师的讲法.如果算错,那不就说“角不是由两条射线组成的”了吗?这句话我能肯定是错的（我所有老师都同意-*-）,但我就是不知道如果打叉,能否理解为“角不是由两条射线组成的”.希望能有同学能给出一个令信服的解释初中给角的定义是“有公共顶点的两条射线组成的图形叫做角
• 初三怎么狂补英语?到了初三想考一个好的高中 但是英语差劲死了 拖后腿 如果这样下去 重点高中时没希望了我们的试卷都是150分的 数学能考140多 而语文能考130左右 英语就只考50分左右但是英语的语法 阅读 听力 单词也很差劲 我背单词很少知道读音的 现在掌握的单词也就100多个吧 现在开学也一段时间了 我努力跟着老师上课的步伐上 可就是很难听懂（估计就是基础太薄弱了） 我可不像偏科 然后与重点高中无缘 请问有什么好的补的方法?或者有什么好的书对初中的语法以及听力有很好的提高的?基本上一张试卷下来 句子没几个能完全看懂的 基本上都是乱猜的 然后作文也不会写 乱写也有80%的分数 怎么办?充其量也就是只有8个月的时间了 不要其他百度上的回答复制给我 我都看了的 希望是你自己写的
• 作文 这就是我600字以上,要有三个片段,写出自己的性格
• 有一天,主人问笼子里的画眉鸟：“你想回到大森林去吗?”画眉鸟说：“为什么呢?我住在笼子里吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳.”主人说：“可是森林里有美丽的花草、清新的空气,还有广阔的天地.”于是主人打开了笼子,把画眉鸟放回了森林.一年以后,主人在森林里遇见了画眉鸟.主人问：“森林里的生活怎么样?”画眉鸟说：“好是挺好,就是这笼子太大了,怎么也飞不到边儿.” 请问这篇作文题怎么分析?
• 关于初中英语暑假补习的几个问题.我现在高一,这学期上课英语出现了很多术语,和英语基础语法和单词.我就是平时靠语感分数维持在80几,无论难易.我这个暑假想补下英语语法和单词词组等,但是按照初中的书来学的话又没有什么激情学下去,我就是想买新概念来补一补,我想问的是要买新概念几?新概念与初中语法词组那些差不多吗?我可以这样学吗?
• 把2000年-2010年小考的作文题目说出来,例如·····“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇400字以上的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,写出自己的真情实感.像这样把2000年的-2010年的小考的作文题目说出来.就是毕业考的作文题目!我就快小考了!就后天!50分
• 升中了、作文写不够字数怎么办?刚升上初中,突然之间要写600字以上的作文,写不出来,总是不够字数怎么办?老师说过、作文的事..只是有时会说我的作文怎样怎样、大部分都是好的评价..但、考试时没有写够字数、写不出!、怎么办?
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