凡卡（）回到爷爷那,因此给爷爷写信,他哭诉：“我的生活没有（）了.”之后,他满怀（）去寄信.

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• 凡卡（）回到爷爷那,因此给爷爷写信,他哭诉：“我的生活没有（）了.”之后,他满怀（）去寄信.
• 用“望”字组七个词,并能恰当的填在下面这段话中.小凡卡（ ）得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有（ ）.他给乡下的爷爷写信,（ ）爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的（ ）.信寄出去后,他整天（ ）着.两个月过去了,爷爷没有来,他很（ ）.半年后,乡下捎来口信：爷爷死了.凡卡从此（ ）了.注：本题来自《学业测评》六年级下册15课.
• 1.在一个书包里放3只黄球和5只白球,黄球和白球大小相同.每次任意摸一只再放回去,这样摸100次.3.如果想摸出黄球的次数达总次数的80%左右,你认为放入几只白球,几只黄球恰当?（写出算式）用保组词：()祖国 （）庄稼 （）联系 （）秘密 （）完成 （）节目用改组词：（）计划 （）门庭 （）工作 （）品种 （）生活 （）思想用严组词：（）拒绝 （）要求 （）机密 天气（） 结构（） 纪律（）用望组词：凡卡满怀（）地给爷爷写信,他（）能回到爷爷那儿.在信中他（）地哭诉：“我的生活没有（）了.”信寄出后,他一直（）爷爷来把他接回去.把下面的成语补充完整,并把意思相同或相近的分组写下来.和（）共济 聚精会神 集思广益 心不在焉 取长补短 同心协力 三心二意 全神贯注 心悦诚服 （）强扶（） 五体投地 急公（）义（ ）——（ ） （ ）——（ ）（ ）——（ ）（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）按要求归类.出类拔萃 永垂不朽 掩耳盗铃 变本加厉 画蛇添足 同心协力 夸夸其谈 集思广益褒义
• 指望 失望 渴望 绝望 盼望 希望凡卡（）回到爷爷那去,因此给爷爷写信.在信中,她（）的哭诉,我的生活没有（）了,写好后他满怀（）去寄信.（）早日接到爷爷的回信.
• 用“望”字组七个词语小凡卡（ ）得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有（ ）了.他给乡下的爷爷写信,（ ）爷爷能接他回到乡下去,这时他美好的（ ）.信寄出去后,凡卡整天（ ）.两个月过去了,爷爷没有来,他很（ ）.半年后,乡下捎来口信：爷爷死了.凡卡从此（ ）了.
• 凡卡:根据语境''填写带望''的词语.小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了.他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的( ).信寄出后,他整天( )着.两个月过去了,爷爷没有来,他很( ).半年后,乡下捎来口信,凡卡从此( )了.
• 急- -- - - - -- ---------------------------- 选词填空. 希望 期望 指望 盼望 渴望 绝望1.全国人民（）望2008年的奥运会在北京举行. 2.小明是个孤儿,他满怀（）望地给爷爷写信,他（）能回到爷爷身边去.在信中他（）地哭泣：“我的生活没有（）望了.”信寄出去后,他一直（）望爷爷来把他接回去.
• 根据《凡卡》内容,用“望”字组成六个词填在下面的这段话的括号内.凡卡想得到幸福,但是他受尽了老板的折磨,生活没有了（　　）了.他给乡下的爷爷写信,（　　）爷爷能接他回到乡下去,这时他美好的（　　）信寄出后,他整天（　　）着.两个月过去了,爷爷没有来,他很（　　）.半年后,乡下捎来口信——爷爷死了.凡卡从此（　　）了.
• 用"望"字组成不同的词语填在括号里,使语句完整凡卡摩平了一张揉皱了的纸,给爷爷写信:"我的生活没有( )了,连狗都不如!"他( )爷爷接到信后,立刻带他离开这儿.他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的( )睡熟了.这一切只不过是凡卡美好的( )罢了.
• 用望组词,再选择恰当的词语填入下文括号中望：（）（）（）（）（）（）凡卡在城里老板家受尽折磨,生活没（　　）了.他（ ）回到乡下爷爷身边去.于是,他给爷爷写信,（　　）爷爷来接他回去.信寄出去后,他整天（　　）着.一个月过去了,两个月过去了········爷爷始终没有来,凡卡非常（　　）.后来,乡下传来消息——爷爷死了!凡卡( )了·······
• 童年的发现中“我”发现了（）.从“我”的遭遇中“我”明白了().
• 小练笔,要求写周围的环境怎么样?你认为怎样做才能做一个环保小卫士