生物学家主要是研究什么的呢

分类: 作业答案 • 2022-03-17 19:38:03

问题描述：

生物学家主要是研究什么的呢

答

生物学作为一级学科,下面分很多二级学科：例如,植物学、动物学、微生物学、水生生物学、细胞生物学、发育生物学等等,每个二级学科又分很多不同的研究方向.生物学又跟其他很多学科有交叉的地方,比如化学、药学、地理学等等.所以生物学家研究的范围很广,涉猎很多地方.

像这样的英语句子“Nice to see you”,怎样分析结构?我想给小孩讲一下组成英语句子的一般规律,“主、谓、宾”什么的,但是遇到这样的句子就无法按照英语习惯,先说“主、谓、宾”,然后再定、状、补……请问：上句怎样分析呢?
一个有点白痴的数学问题请问2的1倍和2倍分别是多少这个问题我从小学就有些迷糊了一听道什么是什么的一倍我就是迷糊要是两千的一倍是四千那他的两倍又是多少啊那三倍四倍呢好迷茫啊
阅读下面这则寓言,自选角度,写一篇议论文,不少于700字.一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了.一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想：要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习.一天,乌鸦觉得自己练得很棒,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀,也飞不起来.结果被牧羊人抓住了.牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟.”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱!” 要怎么写呢
SPSS里混合实验设计的分析法!我做的是IAT内隐,除了分析相容与不相容任务的差异,还有性别差异,和专本科差异,问题就来了,因为变成一个2*2*2的混合实验设计了,除了性别是组间变量,专本科和联结任务变量都是组内变量.最开始我是单纯的先用配对t检验分析联结任务变量的差异,再用独立样本t检验分析性别差异和专本科差异,但是后来突然有人提醒我这个是混合设计,需要用方差分析,而且还要repeated measures,重测方差分析!我分析完了之后,三个主效应显著,然后呢?是不是t检验和方差分析只能用一个?谁来帮我疏通一下思路!我最后到底还能不能得出差异结论,比如说,性别在这个研究上无显著差异.这种结论?
对外汉语 “老是”一词中的“是”怎么理解?作为一个词素,是表示强调呢,还是表示判断,还是别的什么的?非常紧急哈,比赛用.1用作动词.关系词.表示肯定判断之词 [be] ?2用作副词.表示肯定 [certainly;really].如:是必(一定要;务必);是须(必须,务须);是致(以致;因此)?3用作副词.很,非常 [very].如:是处(极为紧张处;到处) ?这是我自己研究后的结果,“是”的意义很多,但是我删选出来比较符合的就是这3样,请明白的童鞋帮忙选择,并且说明原因.为什么你觉得一定是选这个,谢谢大家.
有机物同分异构体的问题经常遇到试题中求同分异构体的数目,这种体我不怎么会,有的时候少算有的时候拿不准,这样的题应该是怎么样的思路呢?或者最好能不能帮我分一下类,比如甲基-CH3,苯环,什么的.是不是可以这样分一下呢?怎样准确把握这种题?怎样是一个万能的思路?另外：关于问物质分子里有多少原子共面,有的也不是拿的很准,最基本的我知道,比如CH4型,碳碳双键三键型,简单的一个苯环型的,都知道,但是苯环上要是再接其他的烃基什么的我就有点拿不准了,
有关于意识活动具有自觉选择性的理解有道题目是这样的现实中,经常会发现,人们对广告信息的理解并非广告主的原意.原因何在?这主要是人们对广告信息的接收并非对广告信息的复制,由于每个人的知识、经验、情感、心理等存在差异,因此,对同一广告各人的理解会产生不同的结果.因此,广告要达到预期的效果,必须要研究人的心理活动过程,掌握人的心理活动规律.这表明（）A.人不可能获得对客观事物的正确认识 B.意识是对客观存在的反映C.不同人对不同事物的理解总会不同 D.意识活动具有自觉选择性可是意识活动的自觉选择性不是对客观事物反映还是不反映的选择么对广告有不同理解那都是对广告反映了啊只是反映的不同而已这也是因为意识活动的自觉选择性吗我还是觉得C更好
）我需要一个中学生物的研究课题,但是需要创新、有实践性,不要小课题,要比较大的.我有几个课题,但是觉得有点不好,大家要是想不到,就帮我看看这些课体重哪个好吧!1、天才与普通人的生理区别（像大脑什么的）2、太阳的灭亡3、环境保护生态平衡的作用……总之,要比较大、比较贴近时事热点的题目.
沃森和克里克在DNA构建模型的过程中,利用了他人那些经验和成果?一个小时内,速答·············答的好了我给加分PS：好像是三个··老师说是借用了三个次前人的研究成果我怎么总结都是俩个：1威尔金斯和富兰克林提供DNA衍射图谱2奥地利生物学家查哥夫访剑桥大学，的 A-T,C-G那第三点呢？
什么是宾语从句、目的状语什么的?救救我哎,以前我的英语挺好的,可是升了初三什么都听不懂了,什么宾语从句、目的状语、表语、不及物动词、及物动词啦!主啊,谁来救救我,非常非常感谢哥哥姐姐们的回答!3Q、3Q、再3Q啦!就是因为看不懂词典才这么急啊！要是看得懂还费这么大劲啊！
在群落水平上研究问题是（）
诗兴不作的“作”是什么意思?

生物学家主要是研究什么的呢

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