做蛋糕是用面粉还是淀粉,有什么不一样的吗

相关推荐

• 以地球为例地球处于太阳系中,因为其他恒星和行星的万有引力所以做椭圆运动.这个我是知道的.但是,如果9星一线,所有星体都在地球右面,那地球还是会按自己的轨道运行.（理论上是绝对存在的）除太阳外的所有恒星和行星的万有引力足以把地球的轨道从正圆变成椭圆,那这种情况,地球受的力则是更大的.那地球为什么还会在自己的轨道上?行星的轨道和万有引力有绝对的关系吗?能不能对我做出的情况假设做一个解释呢？
• 德语alle和alles的用法alle和alles用法,有N,A,D,G四个格的用法吗?现在只知道alle做主语,动词用复数,alles做主语,谓语动词用单数,是所有的都这样吗?每次做题都是凭感觉做的,没有具体的分析啊,什么的~跪谢~
• 贾岛推敲的故事唐朝的贾岛是著名的苦吟派诗人.什么叫苦吟派呢?就是为了一句诗或是诗中的一个词,不惜耗费心血,花费工夫.贾岛曾用几年时间做了一首诗.诗成之后,他热泪横流,不仅仅是高兴,也是心疼自己.当然他并不是每做一首都这么费劲儿,如果那样,他就成不了诗人了.有一次,贾岛骑驴闯了官道.他正琢磨着一句诗,全诗如下：闲居少邻并,草径入荒园.鸟宿池边树,僧敲月下门.过桥分野色,移石动云根.暂去还来此,幽期不负言.但他又有一处拿不定主意,那就是第二句中的“僧推月下门”".可他又觉着推不太合适,不如敲好,还是推好.嘴里就推敲推敲地念叨着.不知不觉地,就骑着驴闯进了大官韩愈的仪仗队里.韩愈问贾岛为什么乱闯.贾岛就把自己做的那首诗念给韩愈听,但是其中一句拿不定主意是用“推”好,还是用“"敲”好的事说了一遍.韩愈听了,对贾岛说：“我看还是用‘敲’好,去别人家,又是晚上,还是敲门有礼貌呀!而且一个‘敲’字,使夜静更深之时,多了几分声响.再说,读起来也响亮些”贾岛听了连连点头.他这回不但没受处罚,还和韩愈交上了朋友.推敲
• 力做的功和力对物体做的功有区别吗?使用滑轮组,拉力做的功是用拉力乘拉力移动的距离还是拉力乘物体移动的距离?
• 测量管道油压用什么样的压力变送器?一条油路 以前装的是指针表 现在要改成自动化管理需要压力信号进中控.问题是以前指针表测量原理是什么 测量出来的信号是对大气压的的压差还是对真空的压差?以前指针表是管道中没有油的时候压力指示为0,开启油泵后管道中有油的时候显示油压.现在手头有对大气的气/液两用差压变送器和对真空的绝对压力变送器,但感觉2种都不对.安装对大气压的差压变送器的话,管道中没有油的时候2边都大气,压力输出是0,也就是零点正确的,但有油了以后输出的是油压减去大气压后的差压,更搞笑的是当管道中有油并且油压小于大气压的情况下居然输出负值,也就是说量程是不正确的.安装对真空的绝对压力变送器的话管道中没有的油的时候测量端测量出的是空气的大气压 也就是零点不正确到底该选择哪一种 请老师们指教.如果不得已必须用差压变送器的话该怎么做才能让它显示正确?
• 四阶魔方棱块合并问题?棱块合并有顺序吗?还有就是棱块是一次都能合并好的吗?还是需要一对一对（两块）的,我目前上下两面的棱块都合并完了,中间4对,有两对已经是合并好的了,那么剩下两对要怎么解决呢?给我一个合并棱块的思路吧,我是新手,公式太繁琐,不想按照公式去拼,三阶的魔方也没有按照公式是自己琢磨的.不过最后一面用的是公式.还有讲的通俗一点,最好不要用公式,我想明白合并棱块的思路是什么.
• 量筒的量程 是什么用50ml的来举个例子是0〜50ml 还是50ml?有讲究吗0到50ml 50ml？
• 四道奥数题 奇数和偶数1、有五间连通的展室,保安人员在里面来回巡逻,他每经过一间,就要拉一下这间展室的电灯开关.他从1开始,走到2,再走到3,走到5后往回走,走到4再走到3,…….如果开始时五间展室灯都亮着的,那么,他拉动第100次开关后,还有哪几间展室的灯是亮的?2、有一串数排成一行：1,2,3,5,8,13,……,其排列规律是从第三个数起,每一个数都是它前面两个数的和.请问这个数列中的第1997个数是奇数还是偶数?3、有195块砖,有一个班的同学一次全部搬运完.般奇数块砖的总人数是奇数还是偶数.请说明理由.4、如果两个队踢一次比赛,每个队都记作踢了一场.五个队之间已经踢了若干次比赛,小明做的记录是：A队踢了2场,B队踢了3场,C队踢了2场,D队踢了1场,E队踢了3场.小明的记录有错误吗?为什么?第3题打错字般＝搬
• whom did he visit at the a village fair?还有一句whom did she tell him they had to meet at .对于人称代词做宾语提问时必须要用whom是吧?但是在从句中的时候 也可以用who 我说的对吗?第一句我知道whom是visit的宾语,但是第二句whom是谁的宾语 到底是tell的还是meet的?个人觉得应该是tell的,但是they had to meet at .又不知道做什么成分了,因为这样的话这个句子已经有2个宾语了him/ whom那么they had to meet at .做什么呢?如果做meet 的宾语 我还没见过 连接词跟后面的句子离那么远的,这样说不更好吗?she tell him whom （who) they had to meet at .这样tell 有两个宾语him和whom后面的我想了一下she tell him whom （who) they had to meet at ....是不是 就是
• 读了这篇短文,你有什么感受?鱼国里没有秩序,鱼儿们早就不满意了.它们左右游泳,想怎样就怎样.有些鱼想聚在一起,其他鱼就从中间闯过去,或者挡住它们的路；力气大的鱼用尾巴打击力气小的鱼,要它游开,或者把它打伤.它们说：“如果我们有个鱼王,在我们这里执行法律,那就好了.”于是大家商量,选那个在潮水里游得最快,能够帮助弱者的鱼来做鱼王.它们在岸边排队,鲸鱼用尾巴做一个记号,大家看到信号一起用力游.鲸鱼像箭一样地去了,同它一起的有青鱼,海底鱼,鲈鱼,鲤鱼以及其他各种各样的鱼.比目鱼也跟在一起游着,希望达到目的.忽然有鱼叫唤到：“青鱼游到前面去了!”那扁平的,小心眼的比目鱼落在后面很远,它听到这里,急噪地喊道：“谁在前面?谁在前面?”回答是：“青鱼,青鱼.”比目鱼叫道：“是赤条条的青鱼吗?是赤条条的青鱼吗?” 从此,比目鱼就受到惩罚,口是歪的.
• 因某事或做某事而感谢别人 英译 不久之后 英译
• I don’t see any real point _______ (discuss) all these quaint old customs.