生物学上蝎子分几种

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• 写一段话,可以写一种动物或植物,也可以写击中动物或植物.当然,你也可以些别的事物鸟在白昼,听不到鸟鸣,但看得见鸟的形体.世界上的生物,没有比鸟更俊俏的.多少样不知名的小鸟,在枝头上跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块耀眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的色彩.几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,只能一分则太肥那样的秾纤合度,跳荡得那样轻灵,叫上像是有弹簧.看它高踞枝头,临风顾盼-----好锐利的喜悦涌上我的心头.不知是什么东西惊动了他,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了.1.模仿短文的描写方法写一段话,可以写一种植物或动物,也可以写几种植物或动物.当然,你也可以写其他事物
• 几种无机盐缺乏时的症状和食物来源含钙的无机盐【食物来源】：含磷的无机盐【食物来源】：含铁的无机盐【食物来源】：含碘的无机盐【食物来源】【微量】：含锌的无机盐【食物来源】【微量】：【本题在七年级下册人教版生物书P25处,表1.】这些问题的正确率一定要是百分百,介个绝对不能开玩笑,这是期末要考的题.希望不要来丢一句什么上医院去问的这种BC的话.谢谢.
• 关于环境微生物学的几个问题1：在一般情况下,细菌细胞表面带的是何种电荷?为什么?它有什么实际意义2：细菌的物理化学性质是什么?在污水处理中有何实际意义?3：水体富营养化指示性微生物是什么?水体污染和水体自净的指示生物是什么?其溶解氧含量与什么有关系?4：配制培养基时首选的无机盐是什么?5：简述用液体培养基分离微生物的方法.6：、微生物生长的测定方法分为哪两大类?研究中常用哪些方法?7：微生物生长分几个时期?污染治理利用哪个时期?为什么?如何延长这个时期?8：影响微生物降解转化作用的环境因素有哪些?9.：分解纤维素的微生物有哪些?通过哪两种方式可以降解纤维素?10：脂肪、淀粉降解的微生物有哪些?降解原理是什么?11；微生物合成细胞物质的3个条件是什么?12；什么是克隆?13；碳循环和氧循环中有哪些微生物存在?14；微生物对污染物的降解有哪几种作用?什么指标确定废水可以生化处理?15：菌胶团有何功能?厌氧微生物的净化机制是什么?16；有机污染物的污染程度用何指标表示?提高微生物降解能力的措施有哪些?1
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• 生命之网阅读答案茂密的森林,辽阔的草原,都栖息着各种各样的动物,哪里的植物种类丰富多彩,哪里的动物就成群出没.所有的动物都直接或间接以植物为食,动植物之间的关系十分密切.植物还为动物提供栖息的场所,掩蔽的地方；动物也会帮植物传播撒种子,啄除害虫.生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养的多的地方,那里的红三叶草就长得特别茂盛,猫和红三叶草,可以说是风马牛不相及.这究竟是什么道理呢?细心钻研的达尔文终于发现了这个秘密.原来,红三叶草是专门靠土蜂来传粉的；而土蜂酿的蜜,常常被田鼠偷吃,田鼠还破坏了蜂巢.这样,田鼠多了,土蜂就少了,三叶草传粉的机会也少了.鼠的天敌是猫,猫多了,鼠少了,土蜂就多了,红三叶草传粉多了,自然就长得茂盛了.猫和红三叶草之间似乎毫不相干,可是加上土蜂和田鼠两个环节,就连成一根相互连接的链条——食物链.自然界存在着数不清的食物链,各个环节,纵横交错,草被羊吃,羊被虎吞；鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草,牛、马也吃草；一种动物往往吃几种
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