插上想象的翅膀,描绘一下未来的房屋.

相关推荐

• 渡荆门送别诗人通过想象来描绘长江之景的句子是什么请说明一下为什么是“山随平野尽,江入大荒流.”而不是“月下飞天镜,云生结海楼.”
• 插上你想象的翅膀,在括号里填上恰当的一字词语.（只填一字）
• 苏教版六年级下册语文第9课如梦令课后习题第四题一定要300到400字,21：00前要,急想象一下如梦令所描绘的景象,写下来,300到400字,是篇作文!
• 帮我写一篇英语短文 ——根据joe对自己未来的想象,写一篇70词左右的短文,可适当发挥.joe in ten years job:pilot place:shanghai sport:swimming appearance:tall,short hair 写完记得帮我翻译一下哦~
• 想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（　　）A. 飞机翅膀的截面形状应该反过来B. 两艘并列同向行驶的船只不会相撞C. 地铁、火车站的站台安全线不必设置D. 喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
• 求与踌躇满志的误用意思相同的成语踌躇满志好像总是被误用,去描写一个人满怀抱负与志向,请问是否有与它的误用意思相同的成语?如果有,请问有哪些,最好作为替换的成语也能有踌躇满志这个成语的意境.在提出问题后,我也努力了一番,从头到尾粗略地翻了一遍字典,找出了几个字词,造出了几个词语,也算是为自己做了一次解答.我又想把自己的结果与他家分享一下1.崚嶒（léng céng）满志：形容满怀高远的志向的样子.崚嶒：原本是形容山高,这里用来形容志向高远.满：满怀.志：志向.2.踸踔（chěn chuō）满志：形容满怀志向又跃跃欲试的样子.踸踔：原本是指跳跃、跳着走,这里用来形容跃跃欲试的样子.满：满怀.志：志向.3.瑛瑜（xīng yú）满志：形容满怀志向与对未来的美好期望或想象.瑛：一种酷似美玉的石头,瑜：美玉之一,两个词都是用来形容对未来的美好期望想象.4.满志踟蹰（chí chú）：形容满怀志向却犹豫不前的样子.踟蹰：形容想走又不想走,心里犹豫的样子.这些全是自己造出来的词语,并非那种长期相沿习用的固定短语
• 四年级口语交际和习作口语交际：在20世纪,人类的许多幻想变成了现实.让我们展开想象的翅膀,畅谈21世纪的科技发展,畅谈各自的奇思妙想,说说未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通.要选择合适的方式进行介绍,如,边画边讲、边演示边讲,把奇思妙想讲清楚.别人讲的时候要认真听,可以补充或提出问题,还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论.习作：在口语交际的基础上,写一篇想象作文.可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事.想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定.写好以后认真读一读,改一改.
• 五年级下册的语文第一课是《槐乡的孩子》的第六个自然段.想象那幅“很美的劳动画面”是怎样的!我把课文的第六个自然段给大家看看八月,天多热.鸡热得耷（dā）拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”.槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上了.男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米.一簇簇槐米落下来了.女孩有的弯腰捡着,有的往篮里塞（sāi）着槐米,那是一幅很美的劳动画面.当缕（lǚ）缕炊（chūi）烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声.主要是倒数第三行的“那是一幅很美的劳动画面”想象写出那幅“很美的劳动画面”是怎么样的?不是苏教的。我也不知道这是什么教的。肯定不是苏教的。我的书上写的是义务教育课程标准实验教科书。低下写着河北教育出版社
• 通过想象描绘一下“发尽上指冠”的情形荆轲刺秦王中有一句“发尽上指冠”,请通过你的想象描绘一下当时的情景.
• 比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学老师,他对自己的教育教学工作总是一丝不苟,在学生和同事中间口碑极佳.有一次,他给学生布置了一项作业,要求学生就自己的理想写一篇作文.一个叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了大半夜的时间,写了满满七大张纸,描述了自己的梦想.他梦想将来有一天拥有一个牧马场,他描述得非常详尽,并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图.示意图中有马厩、跑道和种植园,此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图.第二天,蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上,脸上洋溢着幸福的微笑,带着未来牧马场主人的骄傲.然而作业发下来的时候,却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“f”(差).下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了f?”克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙,郑重地说：“蒙迪,我承认你这份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不切实际了.要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,得经常搬迁,根本没有什么资本.而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说,如果蒙迪
• 帮我写e-mail形式的作文,
• 明长城的修筑特点?