长方体的6个面中,根据形状和面积可分为（）组；.

相关推荐

• 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：______．实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关        B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关    D．与运动的速度大小有关（1）小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示．他设计的数据记录表格如下表：次数 压力 接触面 木块放置 木块运动 测力计示数/N1 一个木块 木板 平放 很慢  2 一个木块 木板 平放 慢  3 一个木块 木板 平放 较快  小杨同学的实验可以验证猜想______（填字母序号）的正确或者错误．（2）实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；g．弹簧测力计；h．直尺．要验证猜想B的正确或者错误，你需要的实验器材是：______（填器材前面的字母）．请在下方空白处画出你设计的数据记录表格．
• 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：______．实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关       B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关    D．与运动的速度大小有关（1）小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示．他设计的数据记录表格如下表所示：次数 压力 接触面 木块放置 木块运动 测力计示数/N  1 一个木块   木板 平放 很慢   2   一个木块   木板 平放   慢   3 一个木块   木板 平放 较快 小杨同学的实验可以验证猜想______（填字母序号）的正确或者错误．（2）实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；9．弹簧测力计；h．直尺．要验证猜想B的正确或者错误，你需要的实验器材是：______器材前面的字母）．请在下方空白处画出你设计的数据记录表格．
• 长方体的6个面中,根据形状和面积可分为（）组；.
• 长方体的6个面中,根据形状和面积可分为（）组；.长方体的6个面中,根据形状和面积可分为（）组；当宽和高相等时长方体的6个面可分为（）组,每组中有（）个面或（）个面是相等的.
• 1.一个长方体的上下两个面都是正方形,表面积是224平方厘米,正好能截成体积相等的三个正方体,每个正方体的表面积是?平方厘米?2,9分之4可以表示1千米的?,又可以表示4千米的?3,把4,9,10,14,15,21这6个数分成两组,使两组乘积相等,这两组应怎样分?4,在一个三角形中,有一个内角是159°,其余两个内角的度数是互质数,这两个内角度数有?组.分别是?3路公车每隔8分钟发车一次,4路公车每隔12分钟发车一次,早晨7点两路车同时发车,问下次同时发车的时刻?5,把3米平均分成4份,每份占1米的?,米6,妈妈今年26岁,是小明年龄是13倍,年后,妈妈是年龄是小明的7倍.7,有12个大小,形状都相同的乒乓球,其中11个质量相同,称作好球；另一个质量不同,称作坏球,但不知坏球的偏轻还是偏重,要求用一架天平称量3次,找出坏球并判断它是偏轻还是偏重,8,一个长方体玻璃容器,从里面量长,宽都为2分米.向容器中倒入水5.5升,再把一个苹果放入水中,这时量得容器中的水深是15厘米,这个苹果的体积是多少?
• 1.用10以内的质数组成两位数.组出2和3的公因数有（ ）,组出3和5的公因数有（ ）,组出4的倍数有（ ）.2.在五分之四、三分之二和十二分之十一中,分数单位最大的分数是（ ）,分数单位最小的分数是（ ）,分数值最大的分数是（ ）.3一个长方体长4cm、宽3cm、高1cm,把它截成相等的两个小长方体,它的表面积之和最多可增加（ ）平方厘米.应用题1下图这只箱中的电池是三个小朋友回收大的,请根据图中信息提出两个问题.小方收了这箱中的二分之一,小明收了这箱中的三分之一,小明 （没说）2一间长方体的教室,长8.5m,宽6m,高4m如果要粉刷这间教室四周的墙壁和天花板（门窗、黑板的面积和是20平方米）,每平方米墙壁用0.25kg涂料,准备40kg涂料够不够?3有25瓶水,其中24瓶质量相同,另有1瓶是糖水,比其他的水略重一些.至少称几次能保证找出这瓶糖水?
• Is Jean good at ()(dance)
• 1.一个从里面量长为3分米,宽为2分米的玻璃水槽,向里面加入10升的水,再把一个苹果放入水槽中（苹果没入水中）,这时水面深17.5厘米,请你算一下,这个苹果的体积是多少?