举个例子说明下,我在预习急!

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• 驻波在空间内的波节波腹位置请求哪位物理比较好的同学,帮我看看,对于一个封闭空间里,我计算出了对应的驻波频率,但是怎么计算这些频率对应的声波在空间里的波节和波腹位置呢?如果能具体举个例子就更好了,先谢过!好像是四分之一波长的整数倍位置处都是波节波腹，但关键是，传播方向呢？计算频率的时候假设的只是将频率分成xyz方向的，那样的方向换到空间里，难道还是一样的？这个，我是想看一下低频声波在小房间里的驻波分布情况，
• 文言文,济阴之贾人（一） 济阴之贾人 ①,渡河而亡其舟,栖于浮苜②之上,号焉.有渔者以舟往救之,未至,贾人急号 曰：“我济上之巨室③也,能救我,予尔百金!”渔者载而升诸陆,则予十金.渔者曰：“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!’’贾人勃然作邑曰：“若,渔者也,一日之获几何?而骤得金十,犹为不足乎?’’渔者黯然而退.他日,贾人浮吕梁④而下,舟薄于石又覆⑤,而渔在焉.渔者曰：“是许金不酬者也.”立而观之,遂没.[注释] ①济阴：郡名,贾人：商人.②浮苜：水中浮草.③巨室：世家大族.④吕梁：地名,龙门山.⑤薄：迫近,这里指冲撞,触击.覆：翻,这里指翻船.1．解释句中加线的词.① 贾人急号 曰 ③予尔百金 ② 立而观之 ④向许百金2、按要求填空：① 与“”中的“向”相对的词是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿② 与“”相呼应的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③ 贾人许百金而酬十金的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．给这个故事拟一个题目(不超过6个字）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．这个故事说明了一个什么道理?＿＿＿＿＿＿＿
• 《母亲给出的答案》阅读题答案!急 ·········· 就五题,好的再加5分,最多十五!回答时请1、根据句意写成语（1）成绩一直在提高（ ） （2）全校第一名（ ）2、母亲为什么不想正面回答儿子提出的问题?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————3、思考母亲对儿子讲的一番话及对儿子的作用,填空.母亲：有的人就像小灰雀,平时（ ）,但（ ）.有的人就像海鸥,虽然（ ）,但（ ）.你虽然不能一下子就（ ）,但你积极上进不断拼搏不断追求,最后一定跟海鸥一样,（ ）.儿子：我虽然不能一下子就考好,但我（ ）；只要我努力下去,就（ ）.我坚信我能取得最后的胜利!4、在括号里填上恰当的成语.你是属于哪一类的学生呢,如果你一贯学习成绩很好,就应该（ ）,（ ）更上一层楼；如果你暂时还觉得学习有点吃力,那你应该（ ）、（ ）.5、你能找出人们用动物的某些特性来譬喻,教育人、启发人、警戒人的例子吗?（ ）
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• （急）在平面直角坐标系xOy中,已知点A（－1,0）、B（1,0）,动点C满足条件：在平面直角坐标系xOy中,已知点A（－1,0）、B（1,0）,动点C满足条件：三角形ABC的周长为2＋√￣2.记动点C的轨迹为曲线W⑴求W的方程；⑵经过点（0,√￣2）且斜率为k的直线l与曲线W有两个不同的交点P和Q,求k的取值范围；⑶已知点M（√￣2,0）,N（0,1）,在⑵的条件下,是否存在k值想,使得向量→OP＋→OQ与→MN共线?如果存在,求k的值；如果不存在,请说明理由.我需要⑵⑶问的详细过程.今晚就要更正：△ABC周长为2＋2√￣2
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