要生动,有感想
问题描述：
要生动,有感想
答
一个可以贯穿初中的消防员故事
从前有个消防员,他是一个数学家,逻辑思维很简单,就是化不懂的为懂的
然后,他学习灭火方式,学会了如何灭多种火（可以举例,可以说说他的挫折）
考试那天,队长把他带到了一座木屋旁,没有任何火.
于是,他就把木屋点燃了,再灭掉（说明原因,点出化不懂的为懂的的思想）