细胞的分裂能力与细胞寿命关系() A细胞寿命短的分裂能力强 B细胞寿命长短与细胞分裂能力有关 C细胞寿命长

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• 1.玻片上写有“9＞6”的字样,在显微镜视野中看到的物像是（）（生物） A.9＞6 B.9＜6C.6＞9 D.6＜92.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,要使被观察的物体物大50倍,应选择的镜头为（）1.10× 2.40× 3.25× 4.5× 5.25× 6.10×A.4和5 B.3和6 C.1和4 D.2和63.细胞的形态与下列哪一项有密切的关系（）A.细胞壁的形态 B.细胞的生理功能 C.细胞膜的功能 D.是否含叶绿体4.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是（）A.细胞分裂产生的性细胞形态结构相似B.细胞分裂产生的新细胞染色体数目不变C.细胞分化可以形成不同组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变4.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来的（）A.根 B.芽 C.叶 D.茎
• 如图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出（　　） A.a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂 B.L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 C.GH段和OP段，细
• （每题1分,共30分） 1．下列属于生物的是：（ ） A．铁（每题1分,共30分）1．下列属于生物的是：（ ）A．铁 B．石头 C．机器狗 D．小草2．观察细胞结构时,应选用的仪器是：（ ）A．放大镜 B．显微镜 C．望远镜 D．平面镜3．受到碰触时,含羞草展开的叶片会合拢,这说明生物具有下列哪一特征?（ ）A．能对刺激作出反应 B．能进行光合作用C．能产生运动 D．能进行呼吸4．下列有关调查的叙述中,不正确的是：（ ）A．人口普查也是调查 B．森林资源的清查是调查C．对调查的对象要逐个进行 D．对调查的结果进行整理和分析5．生物圈的圈层厚度约为：（ ）A．10千米 B．20千米 C．150米 D．300米6．在某生态系统中,存在蛇、猫头鹰和鼠等动物.当猫头鹰也以鼠为食时,蛇与鼠、蛇与猫头鹰的关系是：（ ）A．捕食与捕食 B．竞争与捕食 C．捕食与竞争 D．寄生与捕食7．细胞的生命控制中心是:（ ）A．细胞质 B．细胞核 C．细胞膜 D．叶绿体8．我们之所以能长大,是因为：（ ）A．细胞分裂 B．
• 端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，主要由特定的DNA序列与蛋白质构成，其主要生物学功能是保证染色体末端完整复制，使染色体结构保持稳定.当端粒酶存在时，在染色体末端才能合成端粒的DNA，以保持端粒长度.端粒酶主要由三个部分构成：端粒酶RNA.端粒酶相关蛋白和端粒酶逆转录酶.右图为细胞分裂时，在有、无端粒酶情况下染色体结构变化的示意图.下列表述不正确的是（　　）A. 端粒酶以自身的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成端粒DNAB. 无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限C. 端粒酶的存在使细胞能长久保持分裂能力且不发生癌变D. 对端粒和端粒酶的研究可能有助于延长人类寿命
• 某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子.如图为其体内的某个细胞的状态示意图，下列说法中错误的是（　　）A. 图中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、B、bB. 高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器与该细胞分裂过程有密切关系C. 该状态下的细胞不发生ATP水解D. 该状态下的细胞中含有同源染色体
• 细胞的寿命与细胞的分裂能力关系?
• “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是什么关系?“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是 （ A ）A 捕食 B 合作 C竞争 D食物网二 考考你（判断正误，满分7分）11 许多科学家认为21世纪是生物学的世纪 （ ）12制作玻片标本时，托载标本的玻璃片是盖玻片 （ ）13细胞中所有物质都是自己制造的 （ ）14病毒个体很小，对人体都有害，要用电子显微镜才能观察到 （ ） 15不是所有的物质都能够进入细胞 （ ）16 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 （ ） 17食物链中营养级别越高，体内有毒物质就积累得越少 （ ）
• 下列关于细胞周期的说法不正确的是（　　）A. 具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B. 细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需的时间越长C. 细胞的种类不同，细胞周期的时间也不相同D. 一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期
• 下列关于细胞分裂的意义的叙述不准确的是A.单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖B.多细胞生物细胞分裂与繁殖有关C.多细胞生物细胞分裂与繁殖无关D.不断补充更新衰老死亡的细胞,保证生物的正常生命活动
• 以下有关植物激素调节的叙述正确的是（　　）A. 尽管植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用，但其也只是植物生命活动调节的一部分B. 赤霉素、细胞分裂素均通过促进细胞分裂而促进植物生长C. 色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应D. 横放植物的茎背地生长现象体现了生长素作用的两重性
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• VI AI SI TI KI 分别指什么