小学六年级的语文题目填带有“然”字的词语詹天佑主持修筑铁路的消息一传出,( )受到了帝国主义的嘲笑.1930年,童第周离开祖国,到比利时留学.当时童第周家里生活困难,为了省些钱,他和一个外国留学生同住一个房间. 一天晚上,童第周在实验室里做实验,很晚才回来.那个外国青年讥笑他说:“童先生,我一见到你,就想起了你的国家——东亚病夫……” 听到这儿,童第周气愤极了,他严厉地说:“不许你侮辱我的祖国!这样吧,从明天起,我们一起去实验室,看谁先取得学位!” 那个外国青年一下子惊呆了,张大嘴巴,半天没说出话来. 当晚,童第周在日记中写道:“中国人不是笨,应该拿出东西来,为我们的民族争光!” ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 不久,在别的生物学家都失败之后,童第周成功地完成了青蛙卵膜的剥离手术,实现了自己的诺言. 1.童第
问题描述:
小学六年级的语文题目
填带有“然”字的词语
詹天佑主持修筑铁路的消息一传出,( )受到了帝国主义的嘲笑.
1930年,童第周离开祖国,到比利时留学.当时童第周家里生活困难,为了省些钱,他和一个外国留学生同住一个房间.
一天晚上,童第周在实验室里做实验,很晚才回来.那个外国青年讥笑他说:“童先生,我一见到你,就想起了你的国家——东亚病夫……”
听到这儿,童第周气愤极了,他严厉地说:“不许你侮辱我的祖国!这样吧,从明天起,我们一起去实验室,看谁先取得学位!”
那个外国青年一下子惊呆了,张大嘴巴,半天没说出话来.
当晚,童第周在日记中写道:“中国人不是笨,应该拿出东西来,为我们的民族争光!”
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
不久,在别的生物学家都失败之后,童第周成功地完成了青蛙卵膜的剥离手术,实现了自己的诺言.
1.童第周“实现了自己的誓言”指的是什么?
2.联系上下文内容,想一想童第周是怎样学习和工作的,在文中横线上写一写.
答
竟然
1.答:指的是中国人不是笨,应该拿出东西来,为我们的民族争光!
2.答:经过认真地查阅许多的书籍,认真的背诵资料,并且重复地实验.即使是刮风下雪他都要去图书馆,遇到不懂的问题,他不怕困难的登门请教老师,直到解决了问题为止.