字母：e a th w e r 能组成一个什么单词 正确的排法.

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• ①按要求写出下列单词.1.color(n.)____(动词) 2.Mr.____(对应词) 3.R____(同音词)②将下列给出的字母组成一个正确的,学过的的人名或单词.1.c,e,i,n______ 2.a,f,k,n,r_____ 3.d,g,o,o______③用括号内单词的适当形式填空.1.Whould you like ______ (go) to the cinema?2.My grandmother ______ (watch) MTV on TV every day.3.Thank you for ______ me a card.(make)4.There _____ some bread,some meat and some cakes on the plate.(be)5.Mother often thells us some________(story).6.My_______ borther is my uncle.(father)7.Where_______ your
• t,h,e,n,t这五个字母能组成什么单词?t，d，i，h，r能组成什么单词，p，i，t，c，r，u，e能组成什么单词。我英语不是很好，希望大家帮帮忙，尤其是第一个没有见过，实在不知道，急急急急……好的给分!!!!!
• 英语音节定义clean ,sweep 是开音节还是闭音节?绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母加一个不发音字母e构成的重读音节.闭音节：单个元音字母后面有辅字组成（r w y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节.按照定义,这两个单词好像不属于开音节,也不是闭音节,像这种构成一个音节的单词中有不止一个元音字母的情况,叫什么音节呢?另外,既然元音是构成音节的核心,理论上要从音标标注形式上定义音节吧,为什么教科书上所有的定义都是以单词的拼写形式来定义的呢?
• s、a、w这几个字母能组成几个单词,各是什么?a、r、d、e这几个字母能组成几个单词,各是什么?m、a、t、e这几个字母能组成几个单词,各是什么?有中文意思就更好了,呵呵^^
• 1、把hair加上一个字母,变为新的单词.（ ）2、把teacher中的字母重新组合成10个词.（例：用e、h、r可以组成her.)( )3、把单词hat（帽子）开始逐一更改其中的一个字母,而且能构成一个新词,直至得到最后的单词pen（钢笔）.hat---( )---( )---( )---( )---( )---pen注意：第1题中只能加上1个字母.第2题中不必用上所有的字母,几个就行.第3题每次只能更改1个字母,而且还能构成一个新的单词.
• 我的英语书上说开音节是指以发音的元音字母【是说元音字母在音标中发音?不发音就不是?】结尾的重读音节；或以“元音字母+辅音字母（除r外）+不发音的e”结尾的重读音节.闭音节指的是以辅音字母结尾的重读音节（除r外）辅导书上说绝对开音节 以一个元音字母结尾的重读音节【这里的元音字母又不用管发音了?难道说所有以元音字母结尾的重读音节中的元音都是发音的,那上面干嘛还废话说要发音的?】相对开音节 含一个元音字母的重读音节中,元音字母后有一个辅音字母（r除外）,还有一个不发音的e【它这含一个元音字母是什么意思啊?单词只能含一个元音字母?还是说那个重读音节中只能有一个元音字母?我都搞不懂为什么要是重读音节,我印象里开音节都是单音节,它这个重读音节是指多音节里的重读音节吗?能讲讲重读音节吗?特别是音标是重读,但在单词中怎么看啊?我刚学英语,讲得易懂点】闭音节 含一个元音字母,但以辅音字母（r,w除外）【这里还有个w除外,是上面的不具体吗?】结尾的重读音节新概念上说以不发音的e结尾的单词是开音节；以元音结尾的单词是绝
• K I R T Z E H这几个字母能组成什么单词 多一个字母也不行
• 以下字母能组词吗m v u c r a o e s h我的意思是用上述字母组成一个或多个单词，
• 由c e i k r w里的5个字母组成一个单词
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