杨利伟的成长故事用恰当的词语概括括号里句子的内容。1-------------------------------2-------------------------------

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• 用恰当的词语替换下列句子中括号里的的词语离开展览馆,我（激动）地走在回家的路上.请问专业人士：激动换成哪个词比较合适?
• 用恰当的词语替换句子括号里的词语,意思不变.我高兴的捕捉住它,又（爱怜）的把它放掉.
• 填写恰当的词语1.你是屈辱的心灵在（痛苦地颤抖）吗? （ ）2.恍惚之中听见一声（声音大得惊人）的咆哮. （ ）3.有一个（不受约束）的灵魂掠过我的头顶. （ ）4.我挤在（声音零乱细碎）的人群中. （ ）是用恰当的词语概括括号内的文字内容
• 不久,我们将离开生活了六年的母校.回首过往的岁月,我们想起了培育我们的老师,为了我们的成长,他们（ ）、（ ）地工作.在老师的教育下,我们学到了许多知识,读懂了寓言故事（ ）、（ ）；也认识了许多令我敬佩的人,有（ ）的*,有（ ）的海伦,有（ ）的孔子.三、读下面四组词语,注意字形及带点字的音、义,其中全对的一组是（ ）.2%1、鸟喙（huì） 汗流夹背 言简意赅（齐备、完备）2、衣冠（ɡuàn） 金碧辉煌 芳草如茵（草地）3、惬（qiè）意 老生常谈 理直（正确、充分）气壮4、蜷（quán）曲 桀骜不训 要（简要）言不烦四、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里.（2分）走进树林,空气格外（ ）.只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条（ ）的小溪.我们喝着（ ）的泉水,听着（ ）的鸟叫声,真是心旷神怡!
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• 《画眉和啄木鸟》阅读答案茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里*自在地生活.黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国.在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟.“啄木鸟大姐,”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳动听.“对不起,我还要工作.再说,我也唱不好.”啄木鸟说.“唱吧,友谊比赛嘛.”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得.啄木鸟唱了,果然比天才歌手画眉差远了.“我们再来比谁的衣服好看,”画眉更加得意.啄木鸟的衣服不如她的艳丽.“我们再来比赛……” 这时,一直在打盹的白杨树睁开眼睛,粗声地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧!” 画眉娇柔的声音戛然而止.1.用“果然”造句.2.从文中摘录写声音好听的词语3.简要的概括这则寓言故事的主要内容.（不超过50字）4.下面那句话正确的概括了这篇寓言故事的寓意?打“√”.A.谁都有长处,也都有短处,不要用自己的长处比别人的短处.（）B.画眉唱歌好听、样子好看；啄木鸟能保护森林.C.谁能保护森林,谁就是真正的胜利者.（）D.做人不要只图外表美,要做对社
• 永不贬值的财富,文章我就不打了,你们找一个随便看一下吧谢谢1、联系上下文解释词语.淳朴：贬值：2、在括号里填上适当的关联词.左邻右舍（ ）也穷,（ ）帮我筹集学费.我一直珍藏着那一元钱,（）在我眼里,他已不是普通的一元钱了.3,文章用——分好段（但令我到夺眶而出）,请你概括第二段段意.4,文章题目是“永不贬值的财富”,这笔财富到底是什么?联系文章内容写写.就这么多了,谁答的好,（请复制的不要来）谢谢.
• 触摸春天 1、联系上下文,在第③段的括号里选择合适的词语2、除了开头点明安静是盲童外还有三处反应她双目失明的句子3、第五段有一句话,我相信他的没有视觉……更丰富的地方,谈谈你的理解4、作者为什么说安静扼住蝴蝶真是一个奇迹5、安静触摸春天的故事告诉我们什么道理,用横线划出6、安静是一个怎么样的女孩?
• 枯叶蝴蝶阅读答案1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中.因为 但是 因此 不是……而是……2、仔细读文章中打有横线的句子,解释句中带点词语的意思.（1）特技：____________________________________________________________________________________（2）行径：____________________________________________________________________________________3、判断.在正确的答案后面的括号里打“√”.（1）“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一.”说它“最珍贵”是因为：A．它美丽.（）B．它像枯叶.（）C．它美丽,阖起翅膀像枯叶.（）（2）“以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它.”①“这样做”指的是：A．第3自然段的内容.（）B．第4自然段的内容.（）C．第3、4自然段的内容.（）②“
• 改病句:这个图书馆里有很多鲁迅先生的书我总是读不出来哪里有毛病,哎,
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