爱莲说一文写到菊花和牡丹有什么作用

相关推荐

• 请摘录《琥珀》一文中描写阳光的句子,体会句子在文中的作用《琥珀》这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有一万年了. 一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响. 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞.后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林.那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味. 那个小苍蝇停在一棵大松树上.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋.它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘. 忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐.它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩. 蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情.一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头. 小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里.它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了. 松脂继续
• 《荷叶母亲》一文的作者札大量的笔墨写莲花和荷叶,对赞美母亲有什么作用呢?
• 爱莲说 三次用菊和牡丹衬托连,各有什么作用如题
• 作者描写莲花,为什么要先写菊花和牡丹,有什么作用?
• 关于“五代史伶官传序”一文的问题1.本文的中心论有关警句对我们有什么启迪作用.2.以本文第二段为例,说明作者是如何运用对比法进行论证的.3.识别文中所运用的理论论据和事实论据,并说明其作用.
• 阅读课文“有一颗大灌木被冬雪压弯了”至“听它们满怀“早晚”必到大洋的信心互打招呼”,回答下列问题1.选段中反复写到“早晚”这个词,请从结构和内容上分析这样写的作用2.下面三句话在写法上有什么共同点?这样写的好处是多少?（1）你顺着小溪会突然来到一个宁静的地方.你会听见,一只灰雀的低鸣和一只苍头燕雀惹动枯叶的簌簌声,竟会响遍整个树林.（2）蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.（王籍《入若邪溪》）（3）万籁此俱寂,但余钟磬声.（常建 《题破山寺后禅院》）3.有一棵大灌木被冬雪压弯了,现在有许多枝条垂挂到小溪中,煞像一只大蜘蛛,灰蒙蒙的,爬在水面上,轻轻摇晃着所有细长的腿.选段中类似的意象还有哪些?（写清题号,）
• 有关《爱莲说》的问题文章三次用菊和牡丹衬托莲,各有什么作用? （6分）它问的是“各有什么作用”所以请大家把每一次的作用都写出来谢谢啦
• 《爱莲说》有关问题~!《爱莲说》中作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,是人爱牡丹呢?这样写有什么作用呢?要具体一些呦→好的有额外悬赏哦!为什么要先写!?
• 1.品味课文最后一段,来谈谈文中的3种花各代表什么含义,并且分析作者写这篇《爱莲说》的心理活动.2.《陋室铭》的第一句和最后一句在文章中分别起什么作用,有什么含义?
• （二）（14分）水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.1．解释加点的字词.①妖：②益：③植：④鲜：⑤宜：2.：“淤泥”和“清莲”是写莲花的 ；“中通外直,不蔓不枝”是写莲花的 ；“香远益清”指莲花的香味；“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态,“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的,写她 .正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质,才会惹人喜爱,让人肃然起敬.（3分）3、你能说出莲与君子有哪些相似之处吗?（3分）答：4、本文主要写作者爱莲,为什么还谈到菊花、牡丹,用意何在?（3分）答：
• 如图，在湖边高出水面50m的山顶A处，望见一架直升机停留在湖面上空某处，观察到直升机底部标志P处的仰角为45°，又观察其在湖中之像P′的俯角为60°，试求直升机离湖面的高度h（观察时
• 观察新鲜的猪肾脏,颜色较深部位的名称和其内的主要结构分别是（ ） A.皮质和肾小管 B.皮质和肾小体