跟众人不一样,根据这个意思写成语

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• 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色根据这个意思写一个关于这句诗的秋天成语
• 参考示例,根据所给与句中加点词的意思,另写一个含这个字的成语
• 1.写出近义词:满足( ) 动摇( )2.填完整四字词语:以( ）当（ ） 不（ ）不( ) 多( )多( )3.按要求写出四字词语:(1)写出带"千"字的成语:(写三个)(2)写出带"不"字的成语:(写三个)(3)写出带动物名称的成语:(写三个)4.给下列字加上偏旁成新字,在组词.直__( )___( ) 是组成两个字~勾__( )___( ) (这个焦字不要下面四点组新字)__( )___( ) (盏不要下面,上面那个字组新字)__( )___( ) 5.根据意思写四字词语.理由充分,说话有气势.( ）6.多音字组词趴 bā ( )7.组词焊( ）朋友们,就这几题了,下午的时候我来收答案,请帮帮我完成把,就这几题不会做了.第3的（3）是带植物名称不是带动物名称，打错了，不好意思！对咯，下面那位是抄上面的吗？就是植物改了,......算了我还是自己想吧...
• 根据课文内容填空.1、《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记.文中采用了拟人的手法,分别介绍了（ ）和（ ）.2、《游山西村》的作者是宋代的陆游,这首诗描写了（ ）的风光习俗,刻画了农民（ ）的品质,表达了诗人（ ）的真挚感情.现在常用来形容遇到困难获得转机的诗句是（ ）,（ ）.3、“胸有成竹”这个成语故事的主人公是（ ）,现在常用这个成语来比喻（ ）4、《题西林壁》的作者是宋朝诗人苏轼.诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“（ ）”,后两句诗蕴涵着人生哲理,这句诗的意思是（ ）.
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• 一.照样子,写词语哈哈大笑 _______ _______ _______二.把词语补充完整.( )( )纷纷 ( )( )翩翩 ( )( )飘飘 化( )为( )深( )浅( ） ( )蛇( )足 没( )打( )三.根据句子表达的意思写出成语.1.比喻读书等不加分析地笼统接受.( )2.比喻弄错了对象,弄错了事情.( )3.形容不顾生命危险,勇往直前.( )4.形容很多人同时闯进门来.（ ）5.形容紧紧相跟,关系密切． （ ）6.形容被压抑的心情得到舒展而快活如意．（ ）
• 参考示例,根据所给与句中加点词的意思,另写一个含这个字的成语《桃花源诗》 示例：虽无纪历志的无——无中生有1.日入从所憩的从?（ ）2.俎豆犹古法的犹?（ ）3.荒路暧交通的通?（ ）
• 谁能写关于鹬蚌相争的成语.根据字的意思写带有这个字的成语 且:将 曝:晒喙:鸟类的嘴写出按图索骥的近义词
• 参考"示例",根据所给词语中加横线字的意思,另写一个含这个字的成语 示例：遂逐齐师——随波逐流　　（1）齐人三鼓——（ ） （2）夫大国,难测也——（ ）
• 参考示例,根据所给句中引号部分的意思,另写几个含这个字的成语.如;可爱者"甚'蕃--不求甚解.1.出淤泥而不"染"--( )2.香远"益"清--( )3.可远"观"而不可亵玩焉--( )4.陶后"鲜"有闻--( )如;可爱者"甚'蕃--不求甚解.1.出淤泥而不"染"--( ) 2.香远"益"清--( ) 3.可远"观"而不可亵玩焉--( ) 4.陶后"鲜"有闻--( )
• 已知数列{an}中,a1=1,an+1=1/a*(an)^2(a＞0）,求数列{an}的通项公式
• 已知集合U={1,2,3,4},若A∪B=U,A∩B≠∅,且A∩CUB={1,2},试写出满足上述条件的集合A,B.