请利用身边的器材设计一个实验探究弹性势能的大小与什么因素有关？

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• 1、请设计一个方案利用你身边简单的器材,估测发生雷电的地方与你相隔的距离2、请你取一副度数较小的老花镜和一副度数较大的老花镜,组成一个双筒望远镜,并探究望远镜的成像原理.3.如果将放大镜放在人眼和某一处之间,适当调节放大镜的位置,那么人眼可能看到什么现象?第二题呢
• 在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…（1）请你再举一个类的事例：______；（2）这些事例涉及到的共同物理知识是：______；（3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提 出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与______有关；（4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一．设计实验方案如下：a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2；b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹l”；c．换用足球从另一高度落下，重做上面的实验．得到足球打击的“印迹2”；d．如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小？小军有点为难，请你完成测出F1、F2的方案：______；（5）请对小军的实验方案作出评估：______．
• 如图所示是表面光滑、斜面倾斜程度可调的实验装置．小李用这个装置探究“物体由静止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小与什么因素有关”．小李提出如下猜想：A、速度大小可能与物体质量有关；B、速度大小可能与斜面倾斜程度有关；C、速度大小可能与物体下滑起点的高度有关．可供选用的器材：质量不同的钢球若干，秒表等．（1）若用此装置探究猜想A，除秒表外，还要选用的器材是______．（2）下表是利用一钢球测得的数据，这是探究猜想______（填序号），实验中还应保持______相同，结论是：______．斜面倾斜程度 较大 较小实验次数 1 2 3 1 2 3小球从P运动到Q的时间t/s 5.1 5.1 5.1 5.1 5.1 5.1
• 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想：A、与物体运动的速度有关 B、与物体间的接触面积大小有关 C、与物体间的接触面的粗糙程度有关 D、与压力大小有关实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计．（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为由知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．（2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：实验次数 压力 长木板表面 木块放置 木块运动快慢 弹簧测力计的示数/N 1 一个木块 较光滑 平放 很慢 2.2 2 一个木块 较光滑 平放 慢 2.2 3 一个木块 较光滑 平放 较快 2.2 小李同学的实验可以验证猜想（填猜想序号）是（填“正确”或“错误”）的．他在实验中采用的方法是．（3）如果他要验证猜想B,他的操作步骤应是：a、；b、．
• 一道初三功的物理题用动滑轮提升重物时机械效率与什么因素有关先猜一猜然后设计一个实验进行探究（1）你的猜想是i①设计并进行实验实验器材②试验中应测得物理量有哪些写出机械效率表达式设计记录表格③分析论证 我主要要的分析和论证 格式是 1.增加重物重量机械效率变大这说明重物重量与机械效率有关重物越 械效率越 2.增加重物重量机械效率变小这说明重物重量与机械效率有关重物越 械效率越 3.增加重物重量机械效率不变这说明重物重量与机械效率无关 填空!
• 一到初三物理实验探究题,有急用,在探究“浮力大小与那些因素有关”的实验中,某同学猜想：浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关.请你设计一个方案,探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”.实验提供如下器材“实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大快橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁快各一块.（1）从给定的器材中选出你需要的器材-----------------（2）实验步骤：-------------------------（3）根据可能出现的实验现象,得出相应的探究结论.
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• 某同学在“探究滑动摩擦力的大小跟接触面粗糙程度是否有关”的试验中,他猜想“滑动摩擦力的大小还与压力的大小有关”.他所用的实验装置,模板,木块,弹簧测力计各一个.请回答：（1）他还应选用什么器材?（2)设计出记录数据的表格,并将相关内容填写在你设计的表格内.（3）该同学通过分析实验数据得出“滑动摩擦力的大小跟接触面粗糙程度是否有关”的结论.他是通过试验收集的什么信息,归纳出上述结论?（4）该同学还想“探究滑动摩擦力的大小跟接触面面积的大小是否有关”,他该如何设计试验,请写出设计方案.快,实验数据明确.
• 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A、与物体运动的速度有关             B、与物体间的接触面积大小有关  C、与物体间的接触面的粗糙程度有关   D、与压力大小有关实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计．（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由______知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．（2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：实验次数压力长木板表面木块放置木块运动快慢弹簧测力计的示数/N1一个木块较光滑平放很慢2.22一个木块较光滑平放慢2.23一个木块较光滑平放较快2.2小李同学的实验可以验证猜想______（填猜想序号）是______（填“正确”或“错误”）的．他在实验中采用的方法是______．（3）如果他要验证猜想B，他的操作步骤应是：a、______；b、______．
• 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为原因是：______．实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关        B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关    D．与运动的速度大小有关（1）小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示．他设计的数据记录表格如下表：次数 压力 接触面 木块放置 木块运动 测力计示数/N1 一个木块 木板 平放 很慢  2 一个木块 木板 平放 慢  3 一个木块 木板 平放 较快  小杨同学的实验可以验证猜想______（填字母序号）的正确或者错误．（2）实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；g．弹簧测力计；h．直尺．要验证猜想B的正确或者错误，你需要的实验器材是：______（填器材前面的字母）．请在下方空白处画出你设计的数据记录表格．
• 已知√6≈2.449,则√27÷√2的近似值为
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