老听这句话“知识改变命运”要怎样去理解

相关推荐

• 关于《散步》文章所提出的几个问题1“我”决定走大路,委屈儿子来顺着母亲的意愿,这表现了“我”怎样的品质?2母亲改变主意走小路时,为什么要摸摸孙儿的小脑瓜?3“我”是一个有家庭责任感的中年人.请从文中找出最能表现这一特点的语句.4谈谈你对“但我和妻子都慢慢地,稳稳地,走的很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话的理解.第二自然段中划线的地方“她的眼随小路望去：那里有金黄的花菜,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.”这句子描写了母亲放眼小路所看到的景象.试想一想,母亲看到这些景物,心里会想些什么?
• 做一个好人阅读答案做一个好人①孩子,当你经受了成长的欢乐并体会到人间的美好,开始描绘你心中的蓝图,你可能不会想到在你人生的旅途上,还会有风有雨,还会经历失败和挫折,那些令你刻骨铭心而又永世难忘的灾难和痛苦,因为你还在父母的身边.②当你随着日历的翻飞,走进青春岁月,可能成长为一个英俊少年或出落成妙龄美女,那段日子会充满难忘的回忆,不管怎样,那是一曲难忘的青春之歌.那些宝贵的金色年华,你可要珍惜啊.一生只有一次,不管亮丽还是暗淡,它会改写你一生的命运,你可千万珍重.③知识可以改变命运,无论何时何地,真才实学都是立身之本.人,要生存,离不开物质基础.要靠诚实的劳动和聪明才智去创造财富追求幸福.④你要堂堂正正地生活,即使很苦很难,也要昂起你那高昂的头颅,走向那人潮人海,即使前途茫茫,即使美梦难圆,也要坚持自己的目标,实现心中的理想.⑤孩子,要记住：你生活的每一天都是崭新生命的开始.生命像一首歌,不在于长,而在于好.生命的意义就在于追求,生命的价值取决于奋斗!节选自2000年第15期《中国青年》作者 李玉民
• 伟大的悲剧 阅读课文第2自然段,完成下列各题1.：“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中的“这”指代（ )“而这一时也正是他自己所热烈追求的”一句中的“这一事业”指代（ ）.3.文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用?（ ）4.“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点,还是斯科特的观点?为什么?5.既然知道阿蒙森先到达了极点,斯科特一行为什么还要闷闷不乐的继续走着那一段到极点去的最后路程?这体现了什么精神?6.”斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的.”是什么让斯科特接受了这项任务?这体现了人物怎样的精神境界?7*.运用你所学过的地理知识,说说探险者为什么选在1月进行南极活动,而不是7月.今天要完成作业的
• 这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱.汤米我要到另一个世界去歌唱.你怎样理解这两句话的含
• 这只可爱的小鸟,他要到另一个世界去歌唱.汤米我要到另一个世界去歌唱.你怎样理解这两句话的含义?
• 人际交往心理学 读下面一篇短文写1000到2000字感悟一位青年人拜访年长的智者.青年问：我怎样才能成为一个自己愉快、也能使别人快乐的人呢?智者说：“我送你四句话,第一句是：把自己当成别人.即当你感到痛苦、忧伤的时候,就把自己当做别人,这样痛苦自然就减轻了；当你欣喜若狂时,把自己当做别人,那些狂喜也会变得平和些；第二句话是：把别人当做自己,这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需要,在别人需要帮助的时候给予恰当的帮助；第三句话：把别人当成别人,要充分尊重每个人的独立性,在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地；第四句话是：把自己当做自己.”青年问道：“如何理解把自己当自己,如何将四句话统一起来?”智者说：“用一生的时间、用心去理解.”
• 求《野菊花》 要准确!1、作者在第1段连用两个感叹句：“野菊花!野菊花开在山野里!”表达了作者怎样的心情和对野菊花什么样的情感态度?2、文中写山野、天空、紫燕、鸿雁、名菊有何作用?3、请欣赏第7段画线句子的表达效果（从 这一朵迟迟不肯谢去 到 段末） 4、你怎样理解下面这两句话?[1]（从 分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金 到 叫人心灵久久震颤)[2](从 而这野性美又以其烛照天地的光芒 到 故有久久的震颤回荡在心 5、读完本文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示?
• 《怎样欣赏名著》阅读答案1.怎样欣赏名著呢?作者提出了哪些建议?2.对照自己平时的读书方法,哪些你已经做到了,哪些还需要你在今后加以改进?3.3."不要只把你的脚尖浸在名著这潭深水中,要跳进去."你是怎样理解这句话的?4.请你写出一本自己读过的名著.说说你从中感受到的“一部分生活的意义”或“得到的特别启迪”.
• 皇帝的新装阅读题“我倒是很想知道布料究竟织得怎样了,”皇帝想.不过,想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,他心里的确感到有些不大自然.他相信他自己是无须害怕的,但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当.全城的人都听说过这织品有一种多么神奇的力量,所以大家也都很想借这机会来测验一下：他们的邻人究竟有多笨,有多傻.“我要派诚实的老大臣到织工那儿去,”皇帝想,“他最能看出这布料是什么样子,因为他很有理智,就称职这一点,谁也不及他.” 这位善良的老大臣就来到那两个骗子的屋子里,看到他们正在空空的织机上忙碌地工作.“愿上帝可怜我吧!”老部长想,他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来.那两个骗子请求他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮.可怜的老大臣眼睛越睁越大,仍然看不见什么东西,因为的确没有东西.“我的老天爷!”他想.“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己.这一点决不能让人知道这件事.难道我是不称职吗?不成!我决不能让人知道我看
• 我的一篇课文“忆读书”,冰心写的,几个阅读问题.【1】“读书好,多读书,读好书”这九个字是冰心老人八十多年读书生涯的切身体会.围绕这几个字,作者回忆了哪些具体事例?作者认为怎样的书才算是好书?【2】作者说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”结合自己的读书经历,谈谈你对这句话的理解和体会.【3】（接下来这一题由于是要大很多个字,所以就不说了,不过,你们如果可以自己回答,优先考虑采优!【4】拟定本学期的学习计划.【此项可答可不答,答者优先考虑采优】
• 知识改变命运教育成就未来怎样理解
• 政治辨析题的格式是什么?谢谢啦!