9课《穷人》画横线的句子：哦,我们,我们总能熬过去的!你是怎样理解划横线句子的.

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• 六年级上册第一课《山中访友》练习题.与四课《索溪峪的“野”》,5课《詹天佑》1课 面对山中朋友热情的招呼,我们这些朋友可能会怎样回答呢?请选择一些朋友,将它的回答写下来.山泉回答道：“————————”.2仿写：清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?（仿写句子）《索溪峪的“野”》文中划横线句子采用（ )表现手法,描写出山具有“——,——”的特点.《詹天佑》读了弟2自然段,有什么感想?（ ）
• 1.根据文意,从第③段、第⑨段括号内选择恰当的词（字母代号）分别填在横线 、 .2.根据选文,可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程.请你从备选答案中选择恰当的三项,将字母依次填在括号内.A.充满自信 B.轻柔舒适 C.跑不出去 D.开始困惑 E.选择放弃 F.得胜而归 3.对选文分析不准确的是哪一项?将字母填涂在答题卡上.A.选文的标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点,概括了文章的主要内容.B.文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写,有力地突出了老人永不放弃的精神.C.第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写,反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛.D.第⑩段“凯旋”一词,传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获胜利的样子.4.什么是“我们生命中最有意义的事”?请用原文中的语句概括作答.（限25字以内） .5.品味第⑨段中画横线的句子,结合语境说说它的表达作用.6.你认为老人为什么执意追赶“我”?从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?
• （语文人教版六年级上册詹天佑）对短文中画_______________的句子,你是怎样理解的?（詹天佑经常勉励工作人员,说：“）我们的工作首先要精密,不能有一点马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”（括号外为划横线的句子）
• 下面语段中划线的句子有语病,请修改在横线上 4分 一天,有位父亲带者小儿子去乡下旅行,下面语段中划线的句子有语病,请修改在横线上 4分一天,有位父亲带者小儿子去乡下旅行,（1）想让他认识一下穷人是怎样生活的.旅行结束后,父亲问：“（2）你知道这回穷人是怎么过日子了吧?”儿子回答：“；（3）我们的花园里只有几盏灯, 可他们才有满天的星星；我们的院子只有那么一点,他们的院子却有整个农场那么大!”儿子说完,父亲垭口无言,儿子接着说：”感谢让我明白了我们有多么贫穷!“改病句1 2 3 4 问一下这是那张试卷上的
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• 穷人（节选）（一）桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”（二）渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.”1．解释词语忐忑不安：自作自受：2、通过第一段文字中桑娜的 和 描写,我们可以感受到 .3、第二段文字细致描写了渔夫的 、 和 .4、从上面两段文字中我们可以看出渔夫和渔夫是怎样的人?这清新的绿色仿佛在雨雾中( ),流进我的( ),流进我( ).这个句子写出了雨中山林的 美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,也是 感受到的.
• 怀特森先生似乎根本不理会我们的心情,他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力.他告诉我们,当时他让我们传看的只是一个普普通通的猫的头盖骨,并且,就在那堂课上他还提醒过我们：到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪里来的呢?当时我们中间居然没有一个人提出疑问.“其实我的破绽还有很多.其中包括猫猥兽这个奇怪的名字,你们却都深信不疑.”为此他特别强调,本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单.同时,他希望我们从这个零分中吸取教训,不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来.划横线的句子是：他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力.读画横线的句子,谈谈你的理解.急！今天就要用！求各位帮帮忙，写两三句话即可。
• 请你也运用短句,描写一件紧张、刺激的事.仿照上段,用“却说”开头,写一件事或一个人.还记得你最爱听的曲子,最喜欢的某幅画么?请你仿照这段文字的写法,也来写一写.仿照上段,采用口语化表达,写一段心理话动,至少用上一处分号.什么零什么碎?生肖成语填空.在《夏之韵》中作者要“大声赞美这个春秋之间的黄金夏季”的原因是什么?第三段两用四个快字,在表达上有什么作用?文章《镜子》中第三自然段划横线的部分,为什么都用问号?可以改加问号改为顿号或逗号么?课文《一面》中第一段话中的环境描写在文中的作用是___________?文章《雪》中的地位4.5自然段分别写了哪两个地理环境的雪景?各自突出了怎样的雪景特征?生活中我们也会遇到许许多多的事,如果渴望得到你喜欢的玩具、拒绝别人的请求、因为同学之间的小摩擦而产生的烦恼等.请你也模仿上面的对话写一写.诗歌《一句话》中祸和火的意思是什么.画线句子中,不管和始终是条件关系的总起句,白天和晚上有是并列关系的分句.请你也仿照这样的写法写一句.这是詹天佑遇到困难是内心的想法,请你也
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