《背影》望父买橘一段中"我的眼泪有来了."中的"又"怎么理解呢

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• 求《背影》阅读题答案 速度!我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”………………过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。①“我的眼泪很快的流了下来”的原因是什么？“我”为什么又赶紧拭干了泪？②“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了”中“再”“又”有怎样的表达效果？求答案！！！快！！！
• 英语翻译1.益州每岁进柑子,皆以纸裹之.他时长吏嫌纸不敬,代以细布.既而恐杆子为布所损,每怀忧惧.俄有御使甘子布使于蜀,驿使白长吏：“有御使甘子布至,”长吏以为推布裹柑子事,惧曰:"果为所推!"及子布到驿,长吏但叙以布裹柑子为敬,子布初不知之,之而方悟.闻者莫不大笑.问:文中有一个词,在现代汉语中已转化为转折关系的连词,这个词是什么?在文中作何解释?“闻者莫不大笑”应作何理解?这是怎样的一种笑?2.客有广买田宅以遗其子者,其言曰:"不如是不足以遗吾子."张子闻而诘之曰:"子之父遗子几何?子之福遗若父又几何?"客曰:"吾祖所遗薄田敝庐耳,吾父始拓之,至予又拓之."张子曰:"若是,则安用子之汲汲染为若子谋也?"客曰:"夫人之子,亦安可逆料汝之子不贤且智,如若父子之能自创立也,而汲汲焉为之谋耶?若子广田宅以遗若子,而逆待之以不肖,遗之随厚,持之实薄矣.且子既以不肖待若子,又安望若子以贤且智自待,而终守子之所遗也.夫我则不然,我则以贤且智待吾子,即亡以遗吾子,视子之待若子,不已厚乎?"客默然而退.问:1.
• 阅读理解《一角钱里的爱》我停下了脚步.在我的眼前,是一只四四方方的捐款箱,透明的玻璃箱里,密密麻麻的 都是零钱,最多的是面值一角的硬币.捐款箱的上方,是醒目的一行字：为了贫困儿童的课外书.我从口袋里掏出一枚一元的硬币,投入了箱中.自从留意到这只设在书店收银台旁的捐款箱,每次经过时我都会投点零钱进去,有时一元,有时五角,有时甚至只是一角.有一次恰好与一位朋友同进书店,见我只投入一角钱,朋友大为不解：“这点钱你也好意思拿出来?一角钱能有什么用呢”?那一刻,我沉默了,没有回答朋友的问题；因为,我从不曾考虑过,一角钱到底有什么用.在这座城市里,一角钱连一份报纸也买不来.然而,既然一颗露珠可以滋润一片花瓣,一缕阳光可以照亮一个角落,一抹微笑可以温暖一颗心灵,一角钱又怎能没有用处呢?我相信,当它转化成一行文字后,一定能够照亮一双曾经黯淡的眼睛.依然时常从捐款箱前走过,依然时常向里面投点零钱.临近春节的那一段时间,捐款箱中的硬币、纸币明显快速地增长着,往日难得一见的十元、二十元的钞票竟然比比皆是.想来在中华民族
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• 一课中"我的眼泪又来了"这句中的"又"字用得好,为什么?请从内中和结构两方面说