有机物之间都可以互溶吗?

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• 应该是比较简单自然界中碳的循环,在生物界之间的传递形式是（ ）A CO2 B 碳酸盐 C 有机物 D 化石燃料我觉得应该选C啊 生物之间不就是靠你吃我进行物质循环吗?CO2不应该是生物和非生物界的主要传递形式吗?
• 1、能量是可以( )的.电和磁之间可以进行能量转化,电和磁就是把( )转换成( ) 2、电磁铁的磁力大小可以改变接下去：,增加电磁铁线圈的（ ）,或者增加电池的（ ）都可以增加电磁铁的磁力.3、在电磁铁中改变线圈缠绕的（ ）,或者与电池正负极连接的（ ）,电磁铁的南极北极会改变吗?（ ）.连线题：1、化学能 洗衣机 电能2、电能 煤气灶 机械能3、机械能 帆船 4、风能 反复弯折铁丝 热能
• 帮我修改作文快乐是什么?我认为,快乐是劳动.每个星期日,都是我家的“大扫除日”.小时候,妈妈因为怕我有危险,不让我帮她干活.现在,我长大了,看到妈妈打扫卫生时累得气喘吁吁、大汗淋漓,我决定帮妈妈干活,于是挽起袖子,走到妈妈身边,对妈妈说：“妈妈,休息一会儿,我来拖地吧.”妈妈擦擦额头的汗水,欣慰地笑了,高兴地说：“好啊.”《《《《《《《《《《《《《《《《《《人们都在劳动中,吸走一天的快乐 .只有劳动才能让活变的充实,变的快乐.“白雪公主与七个小矮人”中小矮人每天一如返故在矿井中劳作,虽然他们什摸也没有得到,但是他们却在劳动获得了快乐和他们之间的友谊.这仿佛比所有钻石都有价值吧!每当我们从一天忙忙碌碌的工作中,都可以得到快乐.回忆着今天走过的脚印,难到这不快乐吗?每当你收拾完脏乱的家,难到这不快乐吗?我们只有在劳动中,才能获得快乐.每当一群工人,盖完楼房时,他们的心中会无比开阔,因为这栋大楼是他们盖起来的.每当值日生打扫过教室以后心情是多么的快乐啊,我们终于又可以坐在明亮的教室里了.记得有一次,大年
• 如图,在光滑的水平桌面上有一物体A,通过绳子与物体B相连,假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计,绳子不可伸长．如果mB=3mA,则物体A的加速度大小等于（3g/4　　） 我想问的是为什么要整体来求A的加速度 不能等于3g吗
• 一道很纠结的生物问题它是一道选择题：A 无机物B 有机物以下哪个选项是最能代表这两个的：1）A：氧气和水 B：葡萄糖2）A：葡萄糖 B：二氧化碳和水3）A：二氧化碳和水 B：葡萄糖4）A：葡萄糖 B：氧气和水我在1）和3）之间纠结着,但老师说答案是3）!为什么?奇怪了!氧气不是无机物吗?我这样问老师,老师告诉我,有机物是包含C碳和H氢的.请问这算什么 = =谁能解答以下!到底真相是什么!
• 大脑神经元的突触有一生不变的吗有很多突触是可以改变的,比如突触和树突之间的距离,连接方式等.那么有没有不变的突触呢.从生下来就一成不变突触和树突之间的距离一般都可以改变，突触与树突之间的连接，可能大部分是一生不变的吧，连上以后就不再改变，比如这个突触作废，生出新突触去连接别的树突，这个是不太常见的吧
• 电场力的大小是都可以用库仑定律求出吗?如果是运动的电荷之间的力,那还能求吗?
• 无穷小算是实数吗?如果-∞和+∞之间都是实数,那么无穷小就算实数了?几何里,点表示0还是无穷小?中学的实数概念是有理数和无理数的集合?要是无穷小算实数,它是有理还是无理?要是它不是实数,它是什么数?要是它不是数,那它是什么,怎么还能参与计算?好像极限理论和实数的关系是数学分析学的内容实数占满了数轴的每一个点，而所有实数都可以用数轴上的点表达.无穷小占数轴上的一个定点?还是一个不断接近0的运动的点?teacherpopo高数不行就别装精，0X无穷大=0（这是高数书上的）,无穷小X无穷大=无穷小或实数或无穷大这就是区别
• I can't agree with you 和I can't say I share your view的区别原题是这样的：----The whole performance is a failure.---- __________.At least Rose deserves our praise.A.It's not worth watching.B.I should give up my plan.C.I can't say I share your view.D.I can't agree with you.基本上根据题意可以排除A、B两项,问题是C、D两项是不是都可以用?或者哪一个更好一点?他们之间有什么根本区别吗?但是为什么不选D呢？我需要理由，而不仅仅是答案。
• 水和油能发生扩散现象吗?请说详细点,为什么水和油不行,铅片和铜片相互挤压都可以发生,过了一万年呢?(不考虑汽化)是不是任何物质之间都可以发生,请说详细点.
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• 如图,小红想测试离A处30m的大树的高度,她站在A处仰望树顶B,仰角为30度（即角BDE=30度）