一堆货物一定,运出的和剩下的量.正比例还是反比例 理由

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• 1、课本的定价5.91元,够买数学课本的总钱数和购买的本数成正比例.2、（ 判断） 人的体重和身高成正比例.3、圆锥的体面积一定,它的体积和高成反比例.4、一堆煤的总质量不变,烧去的煤与剩下煤成反比例.5、正方形的变长和面积成正比例.6、出米率一定,大米的质量和稻谷的质量成反比例.（全部判断）对号与错号
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