实验室中是怎样制取二氧化碳气体的?

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• 有什么办法可以区别沼气、二氧化碳和空气游莫干山时,某同学一家在山道旁发现一个不停冒泡的水坑.这里冒出的是什么气体呢?该同学认为可能是二氧化碳,爸爸认为可能是沼气,妈妈认为可能是空气.他们利用火柴、竹枝、矿泉水瓶展开了以下探究：(1)用矿泉水瓶收集两瓶气体,如图所示.该同学收集气体的方法是 ▲ ；(2)该同学用竹枝夹持燃着的火柴在瓶口进行点火试验,既没有听到爆鸣声,也没有观察到气体燃烧.根据此现象可以判断 ▲ 的猜测是错误的.为了进一步判断该气体的成分,该同学还需要进行的操作是 ▲ .我不是要答案,要原因.最好把每一步怎么想的写出来.沼气中不是也含有大量二氧化碳,那么气体又为何会燃烧?
• 下列实验室制取氧气并用排水法收集的有关操作,正确的是 ( )A．给试管加热时应先均匀加热,再对有药品的部位集中加热B．加热后,待放出的气泡连续均匀后方可收集C．气体收集完毕后,先移开酒精灯再将导管从水槽中取出D．实验完毕,立即将试管取下冲洗干净A.为什么错了.答案给的是B.我认为两个都对啊!
• A到F是初中常见化学物质.（1）A与水反应生成B,该反应放出大量热.A的俗称是.混合溶液是什么?大兴三中的题目.急用!【C与D反映生成E和水,E为常见调味品.B与F可工业制取D.用BCDEF五种物质的溶液进行试验,取其中两种（不发生反应）,再加入剩余液体,生成气体或沉淀.写出有关方程式,混合溶液的化学式（就这问 ,大哥大姐帮帮忙!）】
• 物理详细步骤、解析1.某同学取回石灰石样品,他对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,方法是：取石灰石样品8g,将40g盐酸溶液分四次加入,所得数据如下表（已知石灰石样品中的杂质不溶于水,不与盐酸反应）请计算：序号加入稀盐酸质量（g）剩余固体质量（g）1105.5210m3101.2410n（1）如表中m的数值 （2）样品中碳酸钙的质量分数?（3）要制取4.4g二氧化碳,至少需含碳酸钙质量分数为80%的石灰石多少克? 2.现将71.9g高锰酸钾与二氧化锰的混合物充分加热,冷却后称得剩余固体的质量为65.5g．请计算：（1）生成氧气多少克?（2）反应后剩余固体中钾、锰两种元素的质量比．
• 试管与酒精灯组合既可用于给液体或固体药品加热,又可作为制取气体的装置.这里“制取气体的装置”嘛意思制取气体到底是在化学变化中,还是在物理变化中?制取气体到底是啥试管,不是只能用来加热、反应么?
• 英语翻译摘要：能源和环境问题已成为传统汽车发展的最大障碍,世界各地都在关注新能源技术的发展,本文对新能源汽车的几个发展方向作了论述,并对新能源发展趋势做了简要阐述.一、引言近年来,曾支撑20世纪人类文明高速发展的以石油、煤炭和天然气为主的石化能源出现了危机,除其储藏量不断减少外,更加严重的是科学研究发现石化能源使用后产生的二氧化碳气体作为温室效应排放到大气中,人为的导致了全球变暖,引发了人们对未来能源的思考.汽车行业也是如此,在环境污染和能源危机的双重压力下,新能源汽车的研发势在必行.
• 下列操作不能测出碳酸钠和碳酸氢钠固体混合物中碳酸钠的质量分数的是A.称取a克碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物,加热至恒重,得b克固体B.称取a克碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物溶于水,加足量盐酸反应,将反应液加热,蒸干,灼烧,得b克固体C.称取a克碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物溶于水,加过量稀硫酸反应,收集二氧化碳气体b克D.称取a克碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物溶于水,加足量氢氧化钠溶液反应,过滤,洗涤,烘干,得固体b克D项写错了应该是加足量氢氧化钙溶液
• 20．下列有关工业生产的叙述正确的是A．合成氨生产中将NH3液化分离,可加快正反应速率,提高N2、H2的转化率B．联合制碱法是将二氧化碳和氨气通入饱和氯化钠溶液中,制得碳酸氢钠,再在高温下灼烧,转化为碳酸钠.C．硫酸工业中,在接触室安装热交换器是利用SO3转化为H2SO4时放出的热量D．电解饱和食盐水制烧碱采用离子交换膜,可防止阳极室产生的C12进入阴极室为什么20题B不选22．工业炼铁的原料包括铁矿石、焦炭和足量的空气.某种铁矿石中所含有效成分为Fe2O3和Fe3O4.某次炼铁,矿石中含这两种铁氧化物共1.0吨,假定焦炭与矿石均被充分利用,所需焦 炭的质量可能是A．0.22吨\x05 B．0.21吨\x05 C．0.11吨 D．0.10吨59．当代硫酸工业大多用接触法制硫酸（设空气中氧气的体积分数为0.20）.①为使黄铁矿煅烧充分,常通入过量40%的空气,则煅烧后炉气中SO2的体积分数为 .②将①中的炉气经净化除尘后直接送入接触室,流量为1.00m3/s,从接触室导出气体的流量为0.95m3/s
• 如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（　　）A. 在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积B. 瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C. 瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D. 气体从b端通入，收集氧气
• 实验室按如图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：（1）实验开始前，先应检查装置A的______．（2）用装置A来制取CO2，所用的药品是______和______（写化学式）（3）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是______，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是______．（4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是______，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是______．（5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是______．（6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F．先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象．请回答：该实验的目的是探究______．
• 二次函数的教案
• 4的算术平方根是_．