有动词不能用完成时吗?

相关推荐

• 关于天文望远镜观测行星的问题我用天文望远镜口径60mm 焦距360mm 两个目镜分别是 焦距10mm 20mm 的折射望远镜观测木星时 看到的木星只是一个句号那么大 它的卫星只是一个光点 我从18倍到108倍都是看不到木星是一个球面 看金星和火星也是这样 看月球是好像只是放大了一点点 但能看清环形山 不过图象很小 用望远镜看东西时眼睛极不舒服 物镜的图象好像和目镜不重合 它有一个屋脊棱镜 我买的是300元的杂牌货 还有我是近视的对天文观测有影响吗?用怎样的望远镜才能看到行星的圆面啊 天文是我一生的最爱有3倍的像增镜
• 英语填空题（关于时态的、初中水平）-How did you get along with your classmates in junior high school,Mr Wang?-Very well.The three years____a happy time.A.is B.was C.are D.were可我想不通为什么不能用A,紧急!如果是Mr.Wang的看法，情感，不是也可以用一般现在时吗？为什么不行呢？这两者到底怎么区分啊？*_*
• 电容直接接在电源两端 t=0+时,电压是多少?书上说电容两端电压不能突变,那连接的瞬间,是否电路相当于短路,所以U0=0,但短路会电流,电源有内阻,是否电流等于E/R ,那么这个电流会通过电容吗?（电容是两块板,中间是介质,就是说是否有电子流过介质,如果没有,那这不是相当于开路吗?又怎么会有电流）就像我们拿一节电池,两端接导线和块板,难道就有电流了?
• 1.下列物质中,有固定熔点的是（）A.玻璃 B.铜 C.蜂蜡 D.朔料 2.下列固体中,属于晶体的是（）A.食盐 B.玻璃 C.松香 D.沥青3.关于物质的融化和凝固,下列叙述正确的是（）A.各种固体都有一定的熔点 B.非晶体有一定的凝固点,但无一定的熔点 C.各种不同的晶体,它们的熔点相同 D.晶体在熔化过程中要吸热,但温度不上升.4.下面是几种物质的熔点：钨3410°C ；金4064°C ；钢1514°C ；铜1083°C；铝1083°C ；水银-39°C；氢-259°C.其中错误的是（）A.灯泡用钨做灯丝,不以熔断 B.纯金掉入钢水中会融化 C.在-258°C时,氢气是固态 D.水银温度计在-40°C时不能使用.5.对于1个标准大气压下的冰水混合物,下列说法错误的是（）A.冰水混合物温度肯定会升高 B.冰水混合物虽吸热但温度不变 C.冰水混合物虽放热但体积不变 D.冰水混合物在吸热或放热时质量都不变 6.冰的熔点是0°C,把一块小冰放到一大桶0°C的水中,不可能出现的现象是（）A.冰块的温度
• 英语翻译跟老外说的.1：到时间了吗?【最平常 自然的句子.】2：我有其他的一些事要做.【告别时用】3：他为什么没来?4：What on earth do you want to do【这句话地道吗.】
• 有甲乙两物体分别以2m/s和3m/s的一前一后地同向而行,问：用一下哪个物体作参照物时,为什么,请说出原因.A、行人 B、地球 C、乙物体 D、路边的河为什么不能选A?如果以行人作参照物的话,甲的相对速度不就是2-1.2=0.8m/s吗,不是更小吗?
• 又来麻烦你了.我现在初三,初二英语没好好学.有些东西不懂.比如什么是及物动词,不及物动词,还有些基本的时态不懂.比如什么时候用现在完成时,什么时候用过去时,特别是宾语从句的时态,我一直搞不太清楚,想请你讲一下..
• 掩盖过失的猫的阅读答案掩盖过失的猫 有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩饰.它捕捉老鼠时,不小心让老师逃跑了.于是,他就说：“我是看它太瘦,采访他的,等以后养肥了再说.” 他到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下.他装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸.” 一次,他掉进泥坑里,浑身沾满了泥污.看到伙伴们惊异的目光,“身上跳蚤多,用这办法治他们,最灵验不过!” 后来,他掉进河里.伙伴们打算救他,它说：“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,它就沉没了.”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水了.”1.用“—”在文中画出能概括短文主要内容的一句话.2.伙伴们说：“现在,它大概在表演潜水了.”猫真的在表演潜水吗?它怎么了?3.读了这篇短文,你想对猫说什么?
• 德语alle和alles的用法alle和alles用法,有N,A,D,G四个格的用法吗?现在只知道alle做主语,动词用复数,alles做主语,谓语动词用单数,是所有的都这样吗?每次做题都是凭感觉做的,没有具体的分析啊,什么的~跪谢~
• 那个蝉鸣的夏季似乎真的到了该说再见的时候了……我时常会把我们想象成时钟上的指针,只能眼睁睁地看着时光从我们身边溜走,却无能为力.果然,时光荏苒,又到了充满了蝉鸣的夏季.以往我们似乎都很盼望这个时候,因为要放暑假了.但是,今年我们却希望今天慢一点,再慢一点到来,因为,我们毕业了.还记得六年前吗?小小的我们牵着爸妈的手,稚嫩的脸上满是好奇.那时,懵懵懂懂的我们虽然对未来有着无限的幻想,却不知道能在百家湖小学学到什么.还好,这一路上,我们从来都不是一个人.我们有老师的淳淳教诲,还有与同学们的深厚友谊.亲爱的同学们,你们还记得吗?我们曾经结伴走过六个春秋,经历过狂风暴雨,也看见过绚烂彩虹.仿佛当初我们互相加油打气的场景还发生在昨天；仿佛那些在拔河比赛上一张张憋红了的小脸还展现在眼前.可是,时间从不会停滞.我们允许走得慢一点,但是时光却不同意.转眼间六年时光飞逝,一切都变了,但我们的友谊却亘古不变!怎么能忘记那一幕幕往事?尊敬的老师们,你们还记得吗?在这六年时光里,是你们牵着我们的手,用知识充实了我们的心灵
• 已知y1=-x+1和y2=-2x-l,当x>-2时yl>y2；当x
• 已知两直线Y1=2x-3,Y2=-x+6,求出它们交点的坐标（过程）