如果你是作者你想对伯父鲁迅先生说什么

相关推荐

• 回忆鲁迅先生中如果鲁迅先生还健在,如果你是他的学生,你想对先生说些什么?
• 读过《桃花心木》的来面对窗外长的与屋顶一般高,优雅自在,充满勃勃生机的桃花心木,如果你是作者,定会百感交集,这时候,你想说什么?
• 我的伯父鲁迅先生填空 本文作者（）是鲁迅先生的（）鲁迅原名（）,浙江（）人,课文通过我回忆伯父生前的几件事（）（）（）和（）4件事小标题 说明鲁迅先生是个（）（）（）的人 表达了作者对鲁迅先生的（）与（）之情.
• 1.有人认为,百草园是乐园,三味书屋是苦屋,你赞同这种说法吗?为什么?2.美女蛇的故事,本来很吓人,也1.有人认为,百草园是乐园,三味书屋是苦屋,你赞同这种说法吗?为什么?2.美女蛇的故事,本来很吓人,也并不真实；所谓“结束的教训”“夏夜的担心”,在中年鲁迅眼里也应是不合理的,为什么作者却津津乐道呢?3.先生教书高明吗?“我”喜欢这位先生吗?二 下面句子中的带点处有的是作者初稿的改动,有的是编者对原文的改动,试说说两者的表达效果有什么不同.1.初稿：如果用手指按住它的脊梁,便会剥的一声,从后身喷出一股烟雾.定稿：倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一股烟雾.2.初稿：有人说,何首乌的根是有像人形的,我常常拔起来,牵连不断地拔它起来.定稿：有人说,何首乌的根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔起来,牵连不断地拔起来.3.初稿：我问他缘由,他却静静地笑道：你太性急,没有等到它走到中间去.定稿：我问他缘由,他只静静地笑道：你太性急,来不及等它走到中间去.4.原文：因为读到这里,他总是微
• 如果你是作者你想对伯父鲁迅先生说什么
• 文言文《伯牙善鼓琴》解析解析需要包括原文、翻译、表达思想感情、注解等.顺便请回答：如果你是伯牙,你想对钟子期说什么?
• 求《一面》的一些问题 读了课文,你对鲁迅先生的思想、为人有了哪些了解?课文以一面为题,你认为好在哪还有一个：作者是怎样写出鲁迅灵魂的?
• 如果你是课文中那只珍珠鸟,你想对作者说什么 急!
• 温暖我一生的冰灯 1 用一句话概括主要内容（不超过10个字）2 文中写到,“随即,我撩起了自己的被子”“又在我的前胸后背把被子使劲掖了掖”.加点字“撩”“掖”各有什么作用?3 文章一开头就写“总有一些东西,是岁月所消融不了的”.读完本文后,你认为作者所说的“一些”指什么?4 那盏灯没几天就化了,可作者却说：“但那灯,却一直亮在我心里.温暖我一生.”你是怎么理解的?5 读完此文,你想对父亲说什么?
• 老人与海鸥第十七自然段如果你是海鸥你想对老人说什么话
• 我的伯父是鲁迅先生 扩句
• 读的18课我的伯父是鲁迅先生的收获