在有水水管A处敲一下、在B处听到一次响声、C处两次响声、D处三次响声、求A、B、C、离A可能多远

相关推荐

• 在有水水管A处敲一下、在B处听到一次响声、C处两次响声、D处三次响声、求A、B、C、离A可能多远V空=340m/s V水=1700m/s V铁=5100m/s 是可能啊可能啊!
• 在有水水管A处敲一下、在B处听到一次响声、C处两次响声、D处三次响声、求A、B、C、离A多远V空=340m/s V水=1700m/s V铁=5100m/s求A、B、C、离A可能多远、是可能啊啊啊！
• 初二上学期物理——声现象1.人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于0.1s.现在你面向一高墙喊话,如果要听到回声,那么拟合高强之间的距离至少为（ ）A.大于34m B.大于17m C.等于17m D.等于34m2.声音的传播需要（ ）,在15℃的空气中声音的传播速度为（ ）m/s.大类时,某人看到闪电后经5s才听到雷声,则打雷处离此人的距离约为（ ）m,这里说“约为”,是指忽略了（ ）所用的时间 【把离人的距离的计算过程写下来】3.甲同学在一根很长的空的自来水管的一端敲一下,乙同学在水管的另一端能听到两次敲击声.第一次听到的是（ ）传播来的,第二次听到的声音是（ ）传播来的.如果想要用这种方法测定声音在钢铁中的传播速度,则需要先测定（ ）、（ ）.（声音在空气中的传播速度为已知）4.某人站在某平行峭壁间的山谷中放一枪,在0.2s和0.6s后听到前后两次回声,求山谷的宽度（要过程）5.用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.活动1：用塑料片在同一塑料梳子的齿上划两次,
• 在有水水管A处敲一下、在B处听到一次响声、C处两次响声、D处三次响声、求A、B、C、离A多远
• 在有水水管A处敲一下、在B处听到一次响声、C处两次响声、D处三次响声、求A、B、C、离A可能多远
• 关于声音在固体、液体和气体中速度的应用题!一位同学在输水管（充满水）上敲一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学沿铁管分别在不同位置耳朵紧贴铁管听声.实验结束后,A同学说自己只听到一次响声；B同学说自己听到两次响声；C同学说自己听到三次响声.已知声音在空气中的传播速度是340M/S,在水中传播速度是1700M/S,在铁管中的传播速度是5100M/S.请你通过计算说明：在铁管上某处敲响一次,A、B、C三位同学的位置到敲击点的距离各在什么范围内?
• 1广播电台播音室,环境要求是：（1）外面的声音不能传入室内；（2）室内不能有回音；（3）播音员身边其他工作人员不能有噪音而影响播音员.如果让建造一处播音室,请你利用学过的声学知识和生活经验,说出你的设想和应采取措施.2李明和王军两人欲测得一段铁路的长,但没有合适的尺,他们知道声音在空气中传播速度是340m/s,在钢铁中传播速度是5000m/s,于是李明站在欲测铁路的一段,王军站在另一端,李明用锤子敲击一下铁轨,王军听到两次响声,两次响声的时间间隔为2s,这段铁路多长?3尝试利用列表的方法,比较声音的音调,响度的异同（概念与决定因素）4某人距高墙15m,他对着墙大喊一声,则A此人能区分开原声和回声B此人不能区分原声与回声C只有此人喊得声调搞一些才能区分开原声与回声D只有此人喊得响度大一些才能区分开原声和回声
• 八年级物理回声应用题：（要专业格式）1、 汽车以15m/s的速度向对面的山崖驶去,在距离山崖某处汽车鸣笛,6s后司机听到了回声,求鸣笛时汽车与山崖的距离. 2、 某人在山谷间用手拍了一下,经过0.5s 听到右边山坡反射回来的声音,接着经过1.5s,又听到左边山坡反射回来的声音,则这个山谷的宽度大约是多少? 3、 汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以12m/s的速度行驶,汽车每隔2s鸣笛一次,司机正准备第2次鸣笛时恰好听到回声,则此时汽车距高山有多远?4、 有一山崖宽1200m,两旁都是竖直峭壁,有一人在三峡内放了一枪,头两次回声间隔5s,则人离两峭壁之间的距离分别是多少?5、 15℃从钢管的一端敲一下,在管的另一端听到两次响声,若管长为1496m,两次响声相隔4s,求声音在铜中的传播速度?6、 雷雨季节里,闪电过后15s听到轰隆隆的雷声,问打雷处距离听者有多远?
• 3（2ax2a-1）-2（a+1-axa）化简
• 如何教孩子熟读拼音