语文里面有什么修辞手法,有什么作用.

相关推荐

• 请摘录《琥珀》一文中描写阳光的句子,体会句子在文中的作用《琥珀》这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有一万年了. 一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响. 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞.后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林.那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味. 那个小苍蝇停在一棵大松树上.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋.它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘. 忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐.它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩. 蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情.一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头. 小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里.它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了. 松脂继续
• 窗 钱钟书 阅读答案!文章第一段说,春天是该镶嵌在窗子里看的,这句话的含义是什么?文章第二段指出,窗子和门的根本区别,绝不是有没有进来出去,那么,窗子的意义主要体现在哪?第三段写歌德憎恨戴眼镜的人的列子有什么作用?文章开头说到开窗,是为了欣赏屋外的春天,文章最后说到关窗,其原因又有哪些?
• 敦煌鸣沙山采用了什么修辞手法?（所有,大概一下把）敦煌鸣沙山位于祖国西北,是丝绸之路上神奇瑰丽的旅游胜地之一.出敦煌城向南6公里,一眼就看到连绵起伏的鸣沙山.它东枕西北明珠莫高窟,西至党河口,延绵40千米,南北宽20千米,高度100米左右,最高峰170多米.山全由细沙聚积而成,沙粒有红、黄、蓝、白、黑五种颜色,晶莹透亮,一尘不染.沙山形态各异：有的像月芽儿,弯弯相连,组成沙链；有的像金字塔,高高耸起,有棱有角；有的像蟒蛇,长长而卧,延至天边；有的像鱼鳞,丘丘相接,排列整齐.由于山势陡峭,攀登只能缓缓而上.下山时,沙粒会随人流动,发出管弦鼓乐般的隆隆声响,真是扣人心弦.说错了 是说明方法
• 在灯泡里的钨丝上涂红磷有什么作用,道理是什么?
• 智慧.勇气”为话题,写一篇话题作文,有什么东东呀?2003年广州市中考语文初中作文题：阅读下面材料,根据要求初中作文.传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里.它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里.累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉.小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹.请以“智慧 勇气”为话题,写一篇600字以上的文章.有什么东西是集智慧勇气简单于一身的呀?帮个忙好吗?
• 十三岁的际遇 文中划线句运用了什么修辞手法?有什么作用?请作简要分析
• 读一读,比一比,想一想括号里的词语有什么作用一身羽毛,一对翅膀,加上为尾巴,凑成了小燕子.一身（乌黑光亮的）羽毛,一对（俊俏轻快的）翅膀,加上（剪刀似的）尾巴,凑成了（活泼机灵的）小燕子.
• 看图编故事 500字以上!西南师范大学出版社看着语文书的封面,你会想到些什么?那树林,那小路,那人物,还有那天空飞翔的小鸟……会让你有怎样的联想呢?发挥你的想象力,把画面里藏着的故事写下来,一定很有意思.注意：封面是一个男孩 一个女孩 系着红领巾 背着书包 很高兴的样子 旁边有花草树木 天上有小鸟一群群
• 经常看见盆栽的铁树盆里放有铁钉,有什么作用的么?
• 在《跨越百年的美丽》中的第一段的划线句运用了什么样的修辞手法?在文中有什么表达作用?划线句子是：就像化学的置换反应一样,她的青春美丽以换位到了科学教科书里,换位到了人类文化的史册里.
• 下面的句子用了什么修辞手法?简要分析其表达作用.祖国的语言是多么神奇!它的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心尖一起跳跃.
• 指出下面的句子用了什么修辞手法?并根据自己的理解写出句子的意思.1、谁道人生无再少?2、欲问行人去那边?眉眼盈盈处.