求比一个数多百分之几是多少教学反思

问题描述:

求比一个数多百分之几是多少教学反思

比如说,众所周知,4、5是两个最常见也很简单的数,我们就以它们为例来思考这类“比一个数多百分之几的数是多少”的问题.
  ①比4多25%的数是多少?
  把“4”看作单位一,单位一已知,用乘法:4×(1+25%)=5;
  ②比一个数多25%的数是5,求这个数?
  把“这个数”看作单位一,单位一未知,用除法:5÷(1+25%)=4;
  ③4比5少百分之几?
  把“5”看作单位一,用差额除以单位一,再化成百分数:(5-4)÷5×100%=20%;
  ④5比4多百分之几?
  把“4”看作单位一,用差额除以单位一,再化成百分数:(5-4)÷4×100%=25%.