（第一题注重【格式】,第二题注重【思维】!）
问题描述：
（第一题注重【格式】,第二题注重【思维】!）
1.（福安）已知下面的三对数据：
x=-8,y=10；x=0,y=-6；x=10,y=-1.
（1）哪几对数值使方程1/2x-y=6左、右两边的值相等?
（2）哪几对数值是方程组
1/2x-y=6,
2x+31y=-11.
（格式需正确!）
2.（晋江）初一（5）班有46名学生,安排值日生时要考虑：周一至周五每天除打扫教室外,还要打扫学校包干区；包干区面积不大,平时人数可少些,周五大扫除要和打扫教室人数差不多；周一早晨需安排1至2名同学整理教室；每位同学每周轮到一次值日.请你代理劳动委员,安排值日人数.）
答
1.(1)将x=-8代入2个方程得到y=10、y=5/31不成立,将x=0代入2个方程得到y=-6、y=-11/31不成立将x=10代入2个方程得到y=-1、y=-1成立综上可得：第三组可以使方程1/2x-y=6左、右两边的值相等（2）设周一到周五打扫教室人...我是这样做的：设周一至周四打扫教室的有x人，打扫包干区的有y人.1+4（x+y）+1/2*2（x+y）=46.解得x+y=9.∴周一至周四每天可安排6人打扫教室，3人打扫包干区，周一早晨安排1人整理教室，周五安排5人打扫教室，4人打扫包干区.有什么错误的地方呢？