校园不文明的因素,怎样爱护我们的校园

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• 1．用几句话写写你的感受.2．另外写一则发生在你周围的校园幽默.长度的单位　　在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题：“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?”这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答：“老师,是米!”“不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手了,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”长度的单位 在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题：“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?”这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答：“老师,是米!”“不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手了,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”看完请选择一题作答.
• 、你一定很爱看幽默,下面是一则校园幽默,看完请选择一题做答：1、用几句话写写你的感受.2、另外写一则发生在你周围的校园幽默.长度的单位 在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题：“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?” 这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答,“老师,是米!” “不错不错,请坐下.”“可是,有谁还知道有什么呢?”这时候,平时学习最最落后的同学也举手,老师有点激动,决定给他一个机会.“老师,还有菜!”
• 人们常说:"爱美之心,人皆有之".然而,我们漫步于校园却发现,有些同学为了追求美,却做出了与美格格不入的言和行.那怎样才是真正的美呢?请结合我们学过的美与丑主题单元内容谈谈你的看法.
• 保护环境,人人有责”.请写一条爱护校园环境的标语.(结合儒、法、道三家或其中一家的观点%2
• 我们的校园很大.（用学过的两种说明方法把句子写具体） 至少2种
• 假期,孩子们都放假了,该把校园修缮一下.我们的任务是装修音乐教室,以下是音乐教室的相关数据.音乐教室的长是10米,宽是8米,高是三米.粉刷四周和顶面,除去门窗25平方米.地面装上木地板.每平方米用涂料300克,一共需要多少千克的涂料?
• 在《校园交响诗》中,你是怎样理解“老爷爷永远的睡去了,而喷泉却依然醒着”这句话的?
• 大家夸耀我们的校园环境美化好.修改病句.
• 求《让我们的校园安静下来》作文
• 因为校园读书节已经落下帷幕,所以我们的读书活动继续进行.修改病句
• 1.在电解水的实验中,实验完毕,拆下电极,发现产生氧气的一端电极表面变色,原因是什么?此过程中消耗氧
• 衬托和烘托的具体区别?