你对良好的小学数学教育的特征的认识是什么?

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• 一次数学活动课上,王老师对大家说：你们先想好一个数,按照下面的运算顺序计算,先把这个数平方,再减去这个数的2倍,然后把结果除以这个数,最后加上3,把所得的结果告诉我,我就知道你想的数是什么,你能知道其中的奥秘吗?
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