评价人爱读书、倔强的文言文句子

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• 评价人爱读书、倔强的文言文句子老师让在第三人称的角度给自己用文言体写传记,就差评价了.很着急!
• 几条语文练习题仿写1、仿照括号内的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句.爱读书,是一种美德.世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人.（读书,使人思维活跃,聪颖智慧；）（ ；）（ ；）（读书,使人思想插上翅膀,感情绽出花蕾.）2、请根据你对“微笑”的理解,仿照下面括号的句子,再写两句,要求句式相同,语言连贯.朋友,你会微笑吗?（微笑是一杯浓浓的咖啡,）（）（）（微笑是一曲动人的音乐.）微笑让我们的生活充满温馨.*代表一个汉字爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。（读书，使人思维活跃，聪颖智慧；）（ 读书，使人******，******；）（ 读书，使人****，****；）（读书，使人思想插上翅膀，感情绽出花蕾。）
• 文言文阅读答案欧阳修苦读《欧阳公事迹》 等 【原文】 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人.【阅读训练】 1．文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?（ ） A． 卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣.B． 惟予之公书与张氏之吝书若不相类.C． 一男附书至,二男新战死.D．乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中.2． 翻译句子.①欧阳修四岁而孤.译文：②惟读书是务.译文：3． 就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是：4． 欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是
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• 求一句形容小人的古文类的句子.尽量在10-20字形容的是一个人对他自己的一样东西嗜爱如命 每天拿出来和别人炫耀 但是那个东西却是一个不起眼的破烂(而他自己也没有那种像是"失去的人留下来的东西"的那种情节).字数尽量在10-20字 以文言文的形式 或者是长成语.
• 这些文言文句子的意义与用法是什么?（黄鹤一去不复返）中的“一”；（史呼一何怒,妇啼一何苦）中的“一”；（五无异于百姓之以五为爱也）中的“爱”；（取妻如之何?）中的“取”；（留取丹心照汗青）中的“取”；（万物百族）中的“族”；（每至于族,吾见其难为）中的“族”；（族庖月更刀）中的“族”；（焉用亡郑以倍邻）中的“焉”；（秦人视之亦不甚惜）中的“之”；（杳不知其所之也）中的“之”；（秦爱纷奢,人亦念其家）中的“其”；
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• 仿造括号中的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句.谢谢了,大神帮忙啊爱读书,是一种美德.世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人.（读书使人思维活跃,聪颖智慧；)_________________；____________；读书,使人思想插上翅膀,感情绽放花蕾.
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