郑人买履里,回答要快一点那,明天就要交了!(>_

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• 另一种“赞美” 阅读答案1.问章写了那两件事？请简要概括。————————————————2.“晌午的太阳，是一团炽热的火球，火球下的行人，感觉自己像火山，随时都会爆发。”一句描写了天气的炎热，有何作用？————————————————3.作者为什么要引述自己的作文内容？————————————————4.“当我看到许老师捧着我们的作文簿来到教室时，立刻好似有只巨大的青蛙窜进我的胸腔里，'突突突突’的在那儿跳个不休。”一句刻画了当时“我”怎样的心情？————————————————5.在你的成长经历中，难免也会遇到这样的“赞美”，请写出来，并谈谈它对你的影响。————————————————看在我辛辛苦苦打字的份上and高悬赏得份上，就快帮帮我吧。明天就要交了！！！！！
• 阿长与山海经 阅读（一）阅读下列各语段,回答问题.（18分） （1）①“哥儿,你牢牢记住!”她极其zhèng zhòng（ ）地说.②“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句就得对我说：‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要 ,这是一年的运气的事情.不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘.”③她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流…….”（2）①梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来.②她却立刻伸出bì bó（ ）,一把将我按住.③我惊异地看她时,只见她惶急地 我. （3）她又有所要求似的, 我的肩.我忽而记得了 “阿妈,恭喜…….” （4）“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里.我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的mó nàn（ ）,总算已经受完,可以下床玩耍去了. 1、按文中的拼音写出相应的词语,依次是： 、 、 .（3分） 2、依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是（ ）
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