小学生暑期学习乐园四年级科学P19给你一脸盆水和2个铃铛,请你设计能说明气体、液体、固体能传播声音的实验.我的“气体能传播声音”的实验:我的“液体能传播声音”的实验:我的“固体能传播声音”的实验:姐姐,哥哥,求求你们了.[急!]如果好的追加分.

问题描述:

小学生暑期学习乐园四年级科学P19
给你一脸盆水和2个铃铛,请你设计能说明气体、液体、固体能传播声音的实验.
我的“气体能传播声音”的实验:
我的“液体能传播声音”的实验:
我的“固体能传播声音”的实验:
姐姐,哥哥,求求你们了.[急!]如果好的追加分.

气体能传播声音:把铃铛放在离耳朵一定的距离处,晃动铃铛,可以听见响声,说明气体能传播声音!
液体能传播声音:把铃铛放在水里,晃动铃铛,可以听见响声,说明液体可以传播声音!

固体能传播声音:把一个铃铛放在耳朵处,用另一个铃铛轻轻的撞击耳朵边的铃铛,可以听到响声,说明固体可以传播声音1