量具测量数值读数时需要估读到量具精确值的下一位吗?

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• 关于尺&温度计读数一直都很犯迷糊- 1,关于体温计和实验用的温度计,哪一种是要精确到零点几的?还是都不用精确到零点几的?- -2,关于分度值,尺的分度值精确到厘米,是不是就需要读数读到毫米?精确到毫米呢,读数还读往下一位吗?温度计呢?说清楚点,唉.
• 用刻度尺量课本的长,以下哪个是产生误差的原因?（ ）A.刻度尺没有与课本长边平行B.刻度尺没有紧贴课本C.读数时,分度值的下一位数值估读不准确D.观察刻度尺时,视线没有和刻度尺的尺面垂直但我觉得没个都是.能解释下为什么是C吗?
• 测量力的工具 弹簧测力计在读数时需要估读么?要不要估读到最小刻度值的下一位?例如：这个如果读数要怎么读?估读么?
• 量具测量数值读数时需要估读到量具精确值的下一位吗?
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• 1.刻度尺的使用：（3）读数时视线要与尺面相垂直,在精确测量时,要估读到（ ）的下一位
• 使用刻度尺的规则（九年级上人教版）1.“读”读数时 视线要与尺面_____,在精确测量时要估读到最小分度值的下一位.2.“记”测量值是由准确值和估计值组成,测量结果的记录形式为_____,_____,_____.
• 1.刻度尺的使用：（3）读数时视线要与尺面相垂直,在精确测量时,要估读到（ ）的下一位 （4）测量结果由（ ）和（ ）组成 2.测小车速度的实验原理是：实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要（ ）和（ ） 3.手拍桌子,手也疼,这说明了：请再举三个例子 4.一列火车从甲地到乙地历经5个中间站用了1.5h,已知火车的平均速度是60km/h,甲乙两地的距离是（ ）km 5.汽车以25m/s的速度行驶了2h,它在这段时间内通过的路程是（ ）km,如果以这样的速度行驶,要通过135km路程需要（ ）h
• 记录长度测量数据时,至少估读到分度值下一位,多估读极为可提高精度吗?注意“多估读极为可提高精度”答案说这是错的,为什么呢?
• 测量路程时用估读到分度值的下一位吗
• 有谁有提高运算能力和准确度的好方法啊……
• 我们学过用直尺与三角尺画平行线,在这一过程中,三角尺起什么作用?