《墨水笔和墨水瓶》的作者

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• 嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!” 淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己!”嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!” 淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己!”1、上面这首小诗选自_______,作者是_______.2、这首小诗运用了_______、_______等修辞手法,劝勉_______.3、“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能呼唤吗?为什么?
• 英语翻译作者对长城的防御作用分别持肯定和否定的态度,并由此引申出其它的用法或含义,且从这些用法或含义中均可见作者对于长城所持的情感取向.最后,得出结论：宋代比唐代更加倚重长城的防御作用,唐代长城诗比宋代长城诗更具批判精神.再加一句：主要从唐宋两代的政治环境、文化环境及国势差异等方面分析。
• 1.课文写了作者（ ）次经过鸟的天堂,第一次是在（ ）,所以只看到了（ ）,没有看到（ ）；第二次是在（ ）,看到了（ ）,所以他赞叹说（ ）.2.从“在一个地方”、“渐渐逼近榕树”可以看出作者是按从（ ）到（ ）的顺序写大榕树的.作者写出了榕树的“大”和“茂盛”：“大”可从（ ）等词语看出来,“茂盛”可从（ ）等词语看出来.这部分是写榕树的静态的,是从榕树的干、枝、叶的（ ）、（ ）、（ ）等方面写的.3.从（ ）、（ ）、（ ）等词语看出作者是按时间顺序写鸟的天堂的.这里写出了榕树上“鸟多”,可从（ ）等词语看出来；还写出了“鸟乐”,可从（ ）等词看出来.这部分写的是榕树上的动态,是从鸟的（ ）（ ）等方面写的.
• 改错,2标点,2错字,3语病本学期,我爱上了读书,因为我知道,中国有句古话“黑发不知勤学早、白首方悔读书迟”.读好书如同与至友垦谈.最近,我读了许多书,知道了“鲁滨逊漂流记”的作者是笛福,鲁迅的故乡是浙江绍兴人.我经常阅读的报纸有《小学生数学报》、《阅读》、《作文世界》等……通过大量的课外阅读,使我增长了知识和写作水平.
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