只有一个地球中的一系列生态灾难是指什么
问题描述:
只有一个地球中的一系列生态灾难是指什么
答
人类不加以爱护地球,随意毁坏和滥用化学品,一致造成生态灾难,威胁人类生存.
相关推荐
- 10道C++判断题1.使用关键字class定义的类中缺省的访问权限是私有(private)的.2.作用域运算符(::)只能用来限定成员函数所属的类.3.析构函数是一种函数体为空的成员函数.4.构造函数和析构函数都不能重载.5.说明或定义对象时,类名前面不需要加class关键字.6.对象成员的表示与结构变量成员表示相同,使用运算符.或->.7.所谓私有成员是指只有类中所提供的成员函数才能直接使用它们,任何类外的函数对它们的访问都是非法的.8.某类中的友元类的所有成员函数可以存取或修改该类中的私有成员.9.可以在类的构造函数中对静态数据成员进行初始化.10.如果一个成员函数只存取一个类的静态数据成员,则可将该成员函数说明为静态成员函数.写出对的序号就行,要不回答太麻烦了
- 圈出片段中老板、老板娘和伙计虐待凡卡的动词短文:昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了.老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿.这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸.伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我.吃的呢,简直没有.早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝.他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮.亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝.带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……” 圈出片段中描写老板、老板娘和伙计虐待凡卡的动词此时此刻如果你在场,你会对他们说些什么?选择一个人物,写出你想对他说的话.———————————————————————————————————————————————————————
- 14—16世纪是人类世界被发现的时期.阅读材料,(14分)14—16世纪是人类世界被发现的时期.阅读材料,(14分)材料一;“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的改革,是一个需要巨人而且产生了巨人—— 在思维能力,热情和性情方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代.”材料二:“美洲以及环绕非洲航路的发现,给兴起者的资产阶级开辟了新的活动场所.东印度和中国的市场,美洲的殖民化,对殖民的贸易,交换工具以及一般商品的增加,给与了商业、航海业和工业一种空前未有的刺激,因而也就使崩毁着的封建社会里所产生的革命因素迅速的发展起来.”(1)根据材料一判断这场:“变革”是指什么历史事件?最早发端于哪个国家?核心内容是什么?对欧洲产生了什么影响?(2)材料二“给兴起者的资产阶级开辟了新的活动场所.”是指什么历史事件?对欧洲社会产生了什么影响?(3分)(3)距离材料一中的“巨人”和材料二中的“美洲以及环绕非洲航路的发现”者各两位.说一说你从这些人物身上感受到了什么优秀品质?(6分)急.都是我一字一字打出来的
- 以地球为例地球处于太阳系中,因为其他恒星和行星的万有引力所以做椭圆运动.这个我是知道的.但是,如果9星一线,所有星体都在地球右面,那地球还是会按自己的轨道运行.(理论上是绝对存在的)除太阳外的所有恒星和行星的万有引力足以把地球的轨道从正圆变成椭圆,那这种情况,地球受的力则是更大的.那地球为什么还会在自己的轨道上?行星的轨道和万有引力有绝对的关系吗?能不能对我做出的情况假设做一个解释呢?
- 问几道数学题.!急呐!1、在自然数(0除外)中,既不是质数有不是合数的数与最小的一位小数相加,和是( );相减,差是( );相乘,积是( ).2、两个连续奇数的和乘他们的差,积是32,这两个奇数是( )和( ).3、两个数相除,商是最大的一位数,余数是最小的合数,除数比商大2,被除数是( ).4、公历1800年的2月份有( )天.5、5X=0( )方程.括号里填是或不是.6、A、B、C、D4个孩子在街上踢球,结果有一个人打碎了一户人家的玻璃.A说:“是C或D打碎的.”B说:“是D打碎的.”C说:“我没有打碎玻璃.”D说:“不是我打碎的.”已知只有一个人说了谎,那么到底是谁打碎的玻璃呢?(为什么?)7、有块铜锌合金,其中铜与锌的比是3比4,如果再加入5千克铜,熔铸成新的合金68千克,新合金中铜与锌的比是多少?
- 《努力发光》阅读答案教我们高等数学的老师其实是个哲学家.十多年前,在长江岸边,我们面临着毕业.所有的老师都祝愿我们以后事业有成.但他却在最后的一堂课上说:“最后一堂课,我们随便聊聊吧.” 那是一个下午,阳光很好,教室外的梧桐树华荫如盖,阳光从叶间抛洒下来,他指指一束阳光,问:“你们见到的阳光是现在的吗?"我们说:“当然是现在的阳光.” 老师说:“错了,太阳是距离地球最近的恒星,它发出的光线需要走8分钟才能到达地球.我们现在所见到的阳光,是太阳8分钟之前发出,而不是现在.” 我们茫然,但又觉得莫名其妙.我们不知老师为什么要聊天文方面的话题. 老师却继续说,所有的恒星中,有一颗星叫天狼星,它距离我们地球10光年.而牛郎星和织女星,离我们长达27光年.而现在距离我们最远的恒星是8万光年之外. 我们所看到的天穹,都不是现在的模样.我们此刻见到的是10光年之前的天狼星,27光年前的牛郎星和织女星,8万光年之外的外星系.而现在的天狼星,我们在10年后才能知道.现在的牛郎织女星要在27年后才知道,最远的外星系,
- 关于23课孔子游春的阅读题.过了一会儿,弟子们三三两两散开了,有的采花,有的捕蝶,有的垂钓,有的戏水,只有颜回和子路在陪伴着老师.孔子说:“可以说说你们的志向吗?”子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把马车、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意.朋友之间就应该有福同享嘛.”温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人.”孔子用赞许的目光看着他们,微微地点了点头.1.子路和颜回各有什么个性特点?2.从孔子“赞许的目光”和“微微点了点头”中,你读出了什么?
- 能量守恒定律,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,其总量不变.就是说能量不会消失.2个疑惑,一、汽车烧油,汽车可以运动,那么汽车运动又把能量转化到哪里去了?克服与地面的摩擦力,消耗掉了?能量是不会消失的啊.二、人吃其他动植物可以驱动自身运动,那人死后这些能驱动人身体运动的能量转化成什么了?我非常认同能量守恒定律的说法,而且还认为能量和物质也是可以互相转换的,比如说阳光(我认为阳光是能量)加上空气和水就能形成生命,这也应该是能量转化的结果,所以我认为这个世界上还有一部分我们察觉不到的能量在转换着,站在岸上又怎么能知道水低的暗流涌动呢?那位高人能系统的说明一下这些看起来好像失踪的能量都哪去了?再补充一个问题:地球无时不刻的在接受着来自太阳的能量,这种状态持续了好几亿年,虽然这些太阳能不是被地球100%的吸收,但是这好几亿年积累的太阳能使地球产生了怎样的转换呢?
- 儿童文学测试题北极部分北极36、在北极野外考察为什么必须带着枪?A打猎 B 提防坏人 C 防备北极熊 D 随时准备打仗 39、“杀人鲸”(Killing Whale)真能杀人吗?A 是的 B C 不主动向人攻击 D 特别喜欢吃人 40、北极草原又叫苔原带,基本上没有树,最主要的原因是什么?A 天太冷,树活不了 B 风太大,树会被刮倒 C 动物太多,把树啃光了 D 下面是冻土层,树无法扎根 43、从前爱斯基摩人只能吃肉,吃不到蔬菜和水果,他们怎样补充身体里的维生素C?A 吃生肉 B 吃熟肉 C 晒太阳 D 吃药片 46、作为游猎民族,爱斯基摩人道德观念的核心是:A 互助友好 B 团结合作 C 分享 D 宽容 49、现在的爱斯基摩人分属于哪四个国家:A 俄罗斯 芬兰 瑞典 挪威 B 俄罗斯 美国 加拿大 丹麦(格陵兰) C 冰岛 荷兰 丹麦 瑞典 D 冰岛 挪威 瑞典 芬兰 50、生活在北极的所有土著居民中,只有一个民族具有白人血统,那就是:A 爱斯基摩人 B 楚克奇人 C 雅科特人 D 拉普人 53
- 《只有一个地球》是一片什么文,从人类生存角度介绍了有关地球知识的什么、什么、什么
- 地球表面的主要地形地貌有哪些?
- 人类对地球有哪些破坏,引起了哪些生态灾难