探究水果电池电压的正负极和大小与何因素有关中学物理实验报告问题：探究水果电池电压的正负极和大小与何因素有关范围：初中

在八年级物理下册第六章第二节动手动脑学物理中,包括了制作水果电池题目内容：两种不同的金属片放在酸碱盐的溶液中,就能成为一个电池,所用的金属片就是电池的正极和负极.
(1)请你试验一下,把铜丝和铁丝插到菠萝中,能不能成为一个水果电池?铜丝和铁丝哪个是正极?用电压表测量水果电池电压.
(2)换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池.在你做过的水果电池中,用哪两种金属、什么水果得到的电压最高?怎样利用水果电池获得更高的电压?
关于水果电池,你还有什么发现?
实验经过：
收集到的水果：
菠萝、苹果、猕猴桃
收集到的金属：
铜片、铝片、铁丝
把铜片和铝片插入菠萝,就成一个水果电池.取两根导线,把他们的一端分别接在水果电
池的两极,另一端分别接在电压表上,测量它的电压：
发现：多汁的水果产生的电压比较高.
问题1：把水果捣烂成果泥,电压是不是更高?猕猴桃捣烂成果泥后电压为：
问题2：多汁的蔬菜,如西红柿是否产生的电压也较高?
问题3：水果电池的电压较低,能不能产生更高的电压?
方法1：把金属丝插得深一些.电压几乎不变,失败.
方法2：把水果捏软一些,电压升高很小,失败.
方法3：把几个水果电池串联,得到较高的电压,成功.可以根据需要串联不同个数的水果电池得到所需电压.
表格我粘不上,给你网址,你自己找.