青海高原一株柳小学六年级语文测试题.三、读句子,注意带点词语,并回答问题.1、这是一株柳,一株在平原在水边极其平常的柳树.这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上.问.作者说这株柳“极其平常”,又说这株柳“神奇到令我望而生畏”,这样写矛盾吗?为什么?_________________________________________________________________________________________________________四、摘抄第四和第八自然段中的问句,然后完成填空.(问句已填)由第四自然段的问号引发,作者在第五、六、七自然段分别写了__________________________、__________________和_______________________.第八自然段的感叹由写家乡灞河边的柳生发出来,赞扬了______________________________________.带点词语为“在平原在水边”与“青海高原”

问题描述:

青海高原一株柳小学六年级语文测试题.
三、读句子,注意带点词语,并回答问题.
1、这是一株柳,一株在平原在水边极其平常的柳树.
这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,
它伫立在青海高原上.
问.作者说这株柳“极其平常”,
又说这株柳“神奇到令我望而生畏”,
这样写矛盾吗?为什么?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
四、摘抄第四和第八自然段中的问句,然后完成填空.
(问句已填)
由第四自然段的问号引发,作者在第五、六、
七自然段分别写了__________________________、
__________________和_______________________.
第八自然段的感叹由写家乡灞河边的柳生发出来,
赞扬了______________________________________.
带点词语为“在平原在水边”
与“青海高原”

1、不矛盾.“极其平常”是说柳树在其他地方随处可见,而青海高原环境恶劣,寸草不生,所以可以见到柳树令我望而生畏.2、作者在第五、六、 七自然段分别写了柳树以其独特的形象,给荒芜、苍茫的青海高原带了了一方独立的...