6年级数学题（希望不自卑的把算式写出,耐心教我怎么做,为什么这么做.）1.一米长的方木,锯成两端后,表面积比原来增加18平方分米,这根方木原来的体积是多少立方米?2.一个圆柱体,如果把它的高截短4厘米,表面积就减少50.24平方厘米,体积减少（ ）立方厘米啊?3.一个圆柱和一个圆锥等地等高,他们的体积相差4CM,这个圆柱的体积是（）平方分米,这个圆锥的体积是（）平方分米.4.64除以12.56=多少?5.一个圆柱的高增加2CM,表面积就增加12.56平方厘米,并且这时把圆柱的侧面展开后是一个正方形.请你算一算原来圆柱体的体积是多少立方厘米?本人没钱了,不希望别的国家说我们中国是注重钱的国家!

1. 一米长的方木，锯成两端后，表面积比原来增加18平方分米，
说明多了两个底面积，所以底面积为 9平方分米，那么原来的体积V=底面积×高=9平方分米×10分米（一米长）=90立方分米
2. 一个圆柱体，如果把它的高截短4厘米，表面积就减少50.24平方厘米，
就是说明少了这个4厘米长的侧面积（因为两个底面积还在），所以S=2πr×4=50.24平方厘米，πr=6.28，解得r=2
减少的体积V=πr²×4=16π=50.24
3.一个圆柱和一个圆锥等地等高，根据体积公式知道他们的比是3：1
分别设为x,y,即x:y=3：1；x-y=4，解得x=6;y=2
4.64除以12.56约等于5
5. 一个圆柱的高增加2CM，表面积就增加12.56平方厘米
说明增加的表面积S=2πr×2=12.56
并且这时把圆柱的侧面展开后是一个正方形：此时正方形的边长就是2πr=6.28
那么圆柱体原来的高就是h=6.28-2=4.28
体积V=πr²h=13.44
咱也是六年级的~~(*^__^*) 嘻嘻……

1. 一米长的方木，锯成两端后，表面积比原来增加18平方分米，
说明多了两个底面积（你想象一下，也可以动手），即底面积为 9平方分米，那么原来的体积V=底面积×高=9平方分米×10分米（一米长）=90立方分米
2. 一个圆柱体，如果把它的高截短4厘米，表面积就减少50.24平方厘米，
说明就是少了这个4厘米长的侧面积（因为两个底面积还在），即S=2πr×4=50.24平方厘米，πr=6.28，解得r=2
减少的体积V=πr2×4=16π=50.24
3.一个圆柱和一个圆锥等地等高，根据体积公式知道他们的比是3：1
分别设为x,y,即x:y=3：1；x-y=4，解得x=6;y=2
4.帮忙算一下：64除以12.56=多少
约等于5
计算器啊，高考都可以带进去了，叫你爸妈给你买一个，笔算多浪费时间
5. 一个圆柱的高增加2CM，表面积就增加12.56平方厘米
说明增加的表面积S=2πr×2=12.56
并且这时把圆柱的侧面展开后是一个正方形：此时正方形的边长就是2πr=6.28
那么圆柱体原来的高就是h=6.28-2=4.28
体积V=πr2h=13.44
我也是六年级！
报酬：要加我为QQ好友！ ^_^^_^^_^^_^^_^^_^

.一米长的方木,锯成两端后,表面积比原来增加18平方分米,说明多了两个底面积（你想象一下,也可以动手）,即底面积为 9平方分米,那么原来的体积V=底面积×高=9平方分米×10分米（一米长）=90立方分米2.一个圆柱体,如果...

1. 一米长的方木，锯成两端后，表面积比原来增加18平方分米，
说明多了两个底面积（你想象一下，也可以动手），即底面积为 9平方分米，那么原来的体积V=底面积×高=9平方分米×10分米（一米长）=90立方分米
2. 一个圆柱体，如果把它的高截短4厘米，表面积就减少50.24平方厘米，
说明就是少了这个4厘米长的侧面积（因为两个底面积还在），即S=2πr×4=50.24平方厘米，πr=6.28，解得r=2
减少的体积V=πr²×4=16π=50.24
3.一个圆柱和一个圆锥等地等高，根据体积公式知道他们的比是3：1
分别设为x,y,即x:y=3：1；x-y=4，解得x=6;y=2
4.帮忙算一下：64除以12.56=多少
约等于5
计算器啊，高考都可以带进去了，叫你爸妈给你买一个，笔算多浪费时间
5. 一个圆柱的高增加2CM，表面积就增加12.56平方厘米
说明增加的表面积S=2πr×2=12.56
并且这时把圆柱的侧面展开后是一个正方形：此时正方形的边长就是2πr=6.28
那么圆柱体原来的高就是h=6.28-2=4.28
体积V=πr²h=13.44
好好学习，天天向上，耶~~
另外，BS那两个抄我回答的家伙！！！！！！！！！！！严重鄙视 。
再修改一遍，严重鄙视！