仿照上述数形结合的思想方法,设计相关图形,求1+3+5+7+……+(2n-1)的值……1、仿照上述数形结合的思想方法,设计相关图形,求1+3+5+7+……+(2n-1)的值,其中n是正整数.(要求:画出图形,并利用图形做必要的推理说明)2、试设计另外一种图形,求1+3+5+7+……+(2n-1)的值,其中n是正整数.(要求:画出图形,并利用图形做必要的推理说明)
问题描述:
仿照上述数形结合的思想方法,设计相关图形,求1+3+5+7+……+(2n-1)的值……
1、仿照上述数形结合的思想方法,设计相关图形,求1+3+5+7+……+(2n-1)的值,其中n是正整数.(要求:画出图形,并利用图形做必要的推理说明)
2、试设计另外一种图形,求1+3+5+7+……+(2n-1)的值,其中n是正整数.
(要求:画出图形,并利用图形做必要的推理说明)
答
分析:(1)根据题目中提供的基本思想,可以设计出类似的图形,则共有n行,每行是2n个,从而进行计算;
(2)也可以设计组成正方形的图形,根据正方形的每行有n个,则n行共有n2个.
(1)(3分)因为组成此平行四边形的小圆圈共有n行,每行有[(2n-1)+1]个,即2n个,所以组成此平行四边形的小圆圈共有(n×2n)个,即2n2个.
∴1+3+5+7+…+(2n-1)=n(2n-1+1) 2 =n2.(6分)
(2)(9分)因为组成此正方形的小圆圈共有n行,每行有n个,所以共有(n×n)个,即n2个.
∴1+3+5+7+…+(2n-1)=n×n=n2.(10分)