病榻观叶阅读理解

相关推荐

• 只有一个地球的阅读理解题据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.它只有这么大,不会再长大.用横线画出文中的一个比喻句.在这句话中,把什么比喻成什么.文中只有一词是说.联系课文,谈谈你对地球,这位人类的母亲这句话的理解.说明地球很壮丽的句子是.这段话介绍了什么,说明了什么.
• 舒婷,致橡树,阅读理解 ,1.诗中写到六个意象：凌霄花,鸟儿,泉源,险峰,春雨,日光,他们有什么作用2.任选下面两句诗中的一句,品析其含义.（1）根,紧握在地下,叶,相触在云里.每一阵风过,我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语（2）我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭流岚、虹霓,
• 小书屋阅读理解答案小书屋这间小巧玲珑的小书屋,被挤在两幢高大的楼房中间.小书屋门前,摆着几张临时搭起的书架,上面挨挨（ ）挤挤地摆满各种书刊杂志：不适合少年儿童阅读的,有适合青年人阅读的,也有适合中老年人阅读的,种类之多,令人目不暇接.它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者.小书屋的主人态度很好,不仅做到百问不烦,百拿不厌,而且还能根据顾客的年龄、性别、职业特点,主动介绍你所喜爱的精神食粮.小书屋室内,有一个柜台,它分上下两层,都密密麻麻地摆满各种各样的书刊杂志.四周的墙壁上,从上到下也用铁丝和绳子挂了四行（ ）书刊,就连两扇打开的小门上,店主人也没让它空（ ）闲着.不管是清晨,还是傍晚,不管是三伏酷暑,还是数（ ）九严寒,只要你来到这个书店小屋,都可以随意选择你所喜爱的书刊,让你乘兴而来,这个小书屋,没有宽阔豪华的门面,也没有富丽堂皇的室内装饰,却有着琳琅满目的书刊杂志,热情和蔼的笑容,亲切温柔的话语,这一切,给人们带来春天般的温暖,它像一叶小舟,4 .本文在表达方法上对你有什么启发?举例
• 敬畏自然阅读理解,1.为什么说“近年来,《人猿泰山》等人类回归自然的影片越来越受到追捧?”2.选文中所说的“大气中的二氧化碳的猛增”会导致怎样的后果?3.说说“在远古文明中……过度的生产和小飞行为引发的.”这段在文章中的作用4.说说你对“工业革命以来,人俨然成了主宰自然的主人,”“征服自然,改造自然”代替了对生灵的原始敬畏,成为一种新的价值观.”这句话的理解5.结合下面句子,说说你的观点（1）.自然界的平衡被打破后,作为自然重要一环的人类的生存必然受到严重威胁.（2）.你认为人类要敬畏自然应从哪方面做起?
• 半截蜡烛阅读答案（一）　　时间一分一秒地过去.这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷.我到柴房去搬些柴来生个火吧.”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多.中尉快步赶上前,（厉历）声喝（hē hè ）道：“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台.孩子是懂事的,他知道,厄（è é）运即将到来了.在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着.烛焰摇（曳叶）,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛（fo fu）成了屋子里最可怕的东西.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似（sì shì）乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上.　　1、在括号里选择正确的读音和词语,用“——”画出来.　　2、将下列句子改为陈述句.　　　　你不用蜡烛就不行吗?　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　3、理解文中画横线句子的含义.　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿本文指的是什么?　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　5、
• 阅读理解：粉笔的生命观粉笔的生命观粉笔在黑板上不停地跳动,身躯随之一点点缩短.刷子见到了吃惊地说：“我的好邻居,你再跳下去就要完啦!你没觉察到危险吗?”“不,我很清醒.在粉末飘扬中,我感到自己的身躯在缩短,生命在消耗.”“那你还要乱蹦乱跳做啥呢?”刷子疑惑地问.“什么?你劝我停止跳动!”粉笔惊愕地反问.”刷子苦口婆心地劝告粉笔,“快歇歇吧,我可是为你好,别再固执下去了.”粉笔指了指在空中纷纷扬扬下落的粉末,说：“你瞧,这些粉末都是我变的,在你眼里它们成了废料,可那是科学的“雨点”,知识的“奶粉”.“花朵儿”盼我去浇灌,孩子们等我去指导：为了这,我和姐妹们都愿在黑板上不停地跳动,即使磨掉了整个生命,那也无怨无悔.”“说得对!”刷子听了粉笔的话,也激动地跳起来,“来,让我替你们‘开路’.”说完,“蹬”地跃上了黑板,呼啦呼啦地擦开了.粉末轻轻地洒下来,变成了一张张可爱的、美丽的笑脸……1.粉笔为了浇灌 ,哺育 ,甘愿 ,也绝无怨言,这就是粉笔对生命的看法,也就是粉笔的 .2.根据自己对短文的理解,把下面
• 看文章回答问题,文章和题目如下.像牡丹,像芍菊,像白荷.神奇的浪花呀,变化莫测.既然你没有输送养料的根,为什么能开得这样蓬勃?既然你没有吸收阳光的叶,为什么能四季常开不落?你把理想和生命交给风,永远便身在献身时获得.1、阅读本诗歌,本文描写对象是_________,它具有“_________”的特点.2、除了比喻外,本文还运用了________的修辞手法,这使得描写对象的形象更丰满,更生动,更鲜明.3、你怎么理解“你没有输送养料的根”,却“开得这样蓬勃”这句话?___________________________________________________________________4、用原句回答诗人在诗段中挖掘的主题是什么?___________________________________________________________________
• 生命中的土地阅读理解提及苏东坡,我们常常会产生这样的联想：一叶在大江中*游弋的小舟,一位才华横溢的诗人,再或是一个无可救药的浪漫主义者.但实际上,东坡,这个在民族的记忆深处烙下深深印记的名词,它与我们浪漫的想象竟是那么的遥远……贬居黄州的次年（1081年）,在友人马梦得的帮助下,苏轼请得了一块荒地,开始了他的田间劳作生活.据陆游《入蜀记》：“自州门而东,冈垄高下；至东坡则地势平旷开豁,东起一垄颇高.”由此,“东坡”便以其朴实的面目走进了苏轼的生活,也走进了民族的记忆——它只是一片土地,一片贫瘠荒芜的土地!在中国古代历史上,能接近土地的诗人并不少,但在真正地步入仕途、成名成家后依然能走近土地的,就微乎其微了.苏轼当是其中的一位.虽然我们很难想象那双拿惯了纸笔的双手是如何笨拙地使用锄头的,但我们确实从诗作中看到他很投入地参加了生产劳动.《东坡八首》记载了一幅幅清新的画面：“崎岖草棘中,欲刮一寸毛.”诗人正准备薅锄杂草.“喟然释耒叹：我廪何时高.”诗人正释耒长叹,由衷感慨耕作之不易.黄州五年,是苏轼人
• 故乡的"水墨画"阅读答案1.理解句子一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤的密密匝匝
• 《为父亲流泪》阅读练习 我没有为父亲流过一滴泪,尽管我眼角常常有泪,我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪,曾为寒风中大声叫卖的小贩掉过泪,我认为他们太可怜,太辛苦了.而面对父亲这个为生活日夜奔波,对工作倾尽心血,为我不辞辛苦的人,我何尝有过一丝感动?友情也许会褪色,誓言也许会被遗忘,但亲情将永存人间.“血浓于水,根叶相连”,朝朝暮暮,春来秋去.我的每一点进步,都是父亲心血的结晶,而我成长路上的每一次跌倒,都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印迹.父亲用他有力的臂膀为我撑起了*的天空,父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘.而岁月,却使父亲那高大的身躯日渐沉重,却令我的父*渐苍老.细细品味生活中每一个细小的片断,我第一次觉得父亲是那么的值得赞颂.我每次为我平凡的父亲流泪了.亲情无价,父爱无价!父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽住星,挽住月,但他却不能够,父亲想给女儿舒适,快乐,温馨,但他却不能够,他只能用那双手,默默地做他力所能及的事情.“为你的父亲,流一滴泪吧!这泪中有理解有关怀
• 新叶阅读题目《新叶》一夜春雨.清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见那几根光秃秃的枝条上,冷不丁里爆出些淡绿、鹅黄色的嫩芽.“新叶”我一由眼睛唰一亮,惊喜地叫出声来.陡然觉得一阵带着春的气息从胸间穿过.新叶!”大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了.人们总把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者.早在严酷的冬天,它就怀着自已的信念和希冀,坚贞执着地等待着,积蓄着,一当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来.不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机.新叶一天天长大了,伴着春的脚步.转眼间,便是满眼碧绿.仰头望去,在阳光的照射下片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里.老远看来,却见一团团、一簇簇,浓浓相间、亭亭如盖.密处,浓得深,像汩汩流油；稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕.然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?
• 《一片槐树叶》阅读答案一片槐树叶这是全世界最美的一片,最珍奇,最可宝贵的一片,而又是最使人伤心,最使人流泪的一片,薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶.忘了是在江南,江北,是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了,被夹在一册古老的诗集里,多年来,竟没有些微的损坏.蝉翼般轻轻滑落的槐树叶,细看时,还沾着些故国的泥土啊.故国哟,要等到何年何月何日才能让我回到你的怀抱里去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节?……一片普通的槐树叶,在作者看来却是“全世界最美的一片”,精心保存,为什么?2.从诗中看,诗人的愿望是什么?请用原诗句回答.3.本诗运用了“以小见大”的手法.请你说说“小”指什么,“大”指什么.