质量,温度相同的甲,乙两物体,将乙投入一杯热水中,达到热水平衡时,水温下降2℃,将乙取出,再把甲投入这杯水中,达到热平衡时,水温又下降2℃,若热量和水的质量损失可忽略不计,则(  )A. 甲的比热容较大B. 乙的比热容较大C. 甲,乙的比热容一样大D. 无法确定哪个比热容比较大

问题描述:

质量,温度相同的甲,乙两物体,将乙投入一杯热水中,达到热水平衡时,水温下降2℃,将乙取出,再把甲投入这杯水中,达到热平衡时,水温又下降2℃,若热量和水的质量损失可忽略不计,则(  )
A. 甲的比热容较大
B. 乙的比热容较大
C. 甲,乙的比热容一样大
D. 无法确定哪个比热容比较大

先后将甲乙两物体投入到同一杯水中,水降低的温度相同,水放出的热量相同,
∵不计热量损失,
∴Q=Q
∴甲乙两物体吸收的热量相同;
由题知,甲物体比乙物体少升高了2℃,即甲物体的末温低;
由上述分析可知,质量相同的甲乙两物体,吸收相同的热量,甲物体升高的温度少,所以甲物体的比热容大.
故选A.
答案解析:甲、乙两物体,先后投入到同一杯水中,甲乙物体吸收热量、温度升高,水放出热量、温度降低;
由题知,两次水降低的温度相同,也就是水放出的热量相同,因为不计热量损失,由热平衡方程可知,甲乙两物体吸收的热量相同;
而甲、乙两物体的质量相等、初温相同,经吸热后,甲物体的末温比乙物体的末温低2℃;
由上述分析可知,质量相同的甲乙两物体,吸收相同的热量,甲物体升高的温度少,所以甲物体的比热容大.
考试点:热量的计算;比热容的概念;热平衡方程的应用.
知识点:本题考查了比热容的概念、热平衡方程、热量公式,能确定甲乙两物体的末温关系是本题的关键.