求全等三角形判定方法“角角边”的说明图书上的看不懂

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• 如图,E为正方形ABCD的边BC的中点,AE平分角BAF,请你说明为什么AF＝BC+FC.如图,以三角形ABC的边为AB、AC为边向外作等边三角形ABD和等边三角形ACE,BE与CD相交于点F.（1）说明三角形ABE≌三角形ADC （这个我已经会了,（2）求角1度数.把两个全等的直角三角形ABC和DEF叠放在一起（左边的图）,且使三角形DEF的直角顶点D与三角形ABC的斜边的中点O重合.现将三角板DEF绕点O顺时针旋转a角（0度ㄑaㄑ90度）,四边形CHDK是旋转过程中两个三角板的重叠部分（右边的图）（1）在上述旋转过程中,BH和CK有什么数量关系?（2）四边形CHDK的面积有何变化.（这两小题最好能给出过程,没有乜行.）第一,第二题都要有过程.
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• 【数学知识点填空题】证明两个三角形全等一般需要()个条件,特别要注意的是利用SAS时证明两个三角形全等一般需要()个条件,特别要注意的是利用SAS时,已知的角必须是已知两边的（）角,且边角均要位于不同三角形中对应位置.直角三角形全等的判定方法有（）种,分别是（）、（）、（）、（）、（）.
• 数学八上同步练习P19第20题作法如图,在△ABC中,∠BAC=120°,以BC为边向三角形外作等边三角形BCD,把△ABD绕点D按顺时针方向旋转60°后到达△ECD的位置.⑴A,C,E在同一直线上吗?请说明理由.⑵若AB=3,AC=2.求∠BAD的度数和AD的长.去看,那边题中的图与此题的是一样的,不过问题有所不同.
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• 主要问题不懂的是 AD并不是中线 还有图搞不上来,题目上要求画的是什么图?在（2）题的解题过程中,你找到“已知三角形一边和另一边上的中线,求第三边的长度范围”的方法了吗?如果找到了,请解决下列问题：在△ABC中,AC＝5,中线AD＝7,画图并确定AB边的长度范围.快
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