知道一个数的平方后,怎样快速算出原数

相关推荐

• 小马虎在计算时把一个数除以6,结果算出的答案是17分之12.你知道原题正确的答案是多少吗?
• 怎样求百分数的平均数我在统计半年度的产品合格率,一种算法是把每个月的合格数之和,除以这几个月的产品数量总和,然后再乘以100%；另一种算法是把这几个月的合格率相加,再除以月份的个数；我知道后一种算法不正确,但它为什么不正确?算出来的值是什么?
• 初一有点难的数学题(用方程解)1.小明:给您20元,我买4瓶绿茶,3盒酸奶.售货员:1瓶绿茶比一盒酸奶多1.50元,找你5.60元.根据上面的对话,你知道小明是怎么计算出一盒酸奶的价钱吗?2.一人提一桶玉米到集贸市场去换大米,每2千克玉米换大米1千克.商贩称一称,连桶带玉米恰好20千克,于是商贩连桶带玉米给那人共称10千克.你认为合理吗?谁吃亏?数额有多大?3."五一"期间,某商场优惠促销,决定由顾客抽奖确定折扣.某顾客购买甲,乙两种商品,分别抽到7折和9折,共付款386元.这两种商品原销价之和为500元,问这两种商品的原销价分别为多少元?4.1个两位数,十位上的数是个位上的数的2倍还多1,如果把十位上的数与个位上的数对调,那么所得的两位数比原来的两位数小45,求原来的两位数.5.7年前甲的年龄是乙的3倍,7年后甲的年龄是乙的2倍,两人现在的年龄各是多少岁?
• 1、要将一个长20cm,宽15cm,高2cm的长方体和一个长15cm,宽15cm,高10cm的长方体一起放进一个盒子中,如何放置比较合适?这个盒子的长宽高至少是多少?2、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数分别是多少?3、把一根20米长的绳子对折再对折,然后从中间剪开,这根绳子剪成了（）根较短的绳子和（）根较长的绳子,每一根较短的绳子占原来绳子的（）分之（）,长是（）米,每一根较长的绳子占原来绳子的（）分之（）,长是（）米.4、把两个棱长相等的正方体拼成一个长方体,表面积减少了72平方米,求这个长方体的体积.5、一个真分数的分子和分母是两个连续的自然数,如果分母加上5,所得的分数约分后是5分之7,原分数是（）分之（）6、学校教学楼大门前有5级台阶,每级台阶长6米,宽0.3米,高0.2米,给这些台阶铺上瓷砖（两个侧面也要铺,背后不铺）每平方米需要瓷砖80块,一共需要多少块瓷砖?用砖砌这5级台阶,每平方米需要108块砖,至少需要多少块砖?7、一条公路的一侧有一排电线杆,每两根电线杆之间
• 怎样快速知道一个数是不是另一个数的平方?比如知道一个数,怎样断定它是另外一个数的平方急
• 数序题,1.张明、李华、赵强的期中考试平均成绩是93.7分,王刚、姜云的平均成绩比他们三人的平均成绩高1.8分.他们五人的平均成绩是多少?2.客车和货车分别从甲、乙两站同时相向开出,5小时后相遇.相遇后,两车仍按原速度前进,当它们相距196千米时,客车行了全程的五分之三,货车行了全程的80%.货车行完全程需要多少小时?3.仓库有双人凳和单人凳共140个,已知单人凳与双人凳的个数比是5：2.现在要为120人准备凳子,至少要搬多少个单人凳?4.100台彩电,每台售价3300元,每售一台可获得20%利润,售出60台后,把剩下的打九折出售,售完100台彩电,可获得多少元利润?5.一个学习小组的四名同学观察并测量了一个长方体.刘星说 如果高增加2分米,它恰好是一个正方体.王晨说 长方体的前后左右四个面的面积之和是96平方分米.李成说 它的底面周长是24分米.张丹说 这个长方体的棱长总和是64分米.这四名同学得到的数据都是正确的,你能筛选出必要的数据作条件,求出这个长方体的体积吗?试试看.6.小明用8天时间看
• 提问!初一数学问题也许大家都已经知道怎样用三个相同的阿拉伯数字(从1至9)写出尽可能大的数,只要取三个数,比如9,把他们摆成这样:9的平方,就行了,他比99^9和9^99都大,当然,这个数的确大,大的不可思议,甚至找不出一种可以比较的东西来帮助我们理解他究竟达到什么程度.那么三个2,三个3也是这么摆放(不许用运算符号)能得到最大的数吗?三个a(a为从1至9的整数)呢?
• 问几道人教版小学数学解方程题1 、甲、乙两城相距560千米.两列火车同时从甲、乙两城相对开出,3.5小时后相遇,甲车每小时行85千米,乙车每小时行多少千米?2、用一根长54厘米铁丝围成一个长方形,要使长是宽的2倍.围成的长方形的长和宽各是多少?面积是多少?再问一题：一个2层书架共有书360本，上层书的本数是下层书的本数的3倍，上下层各有书多少本？一张发票部分数据看不清，你能算出原数据吗？货品 数量 单位 单价 金额椅子 60 把 22 总计金额人民币：肆仟零贰拾圆整代表未知数，谁知道怎么写就告诉我好吗，这题我想了好就了，必须要有未知数x
• 一个数乘10以后比原数大225,这个数是多少,不能用方程式算!上面两个的好像都不对吧,一个数X10怎么是增加了9倍呢?应该是10倍才对啊,你要是不知道25这个数,能出来225/25啊?第二个,你的225/(10-1),那个10-1哪来的?这道题都知道答案是25.可是不能用方程式算,怎么算出来的?
• 一个正方形的面积是121平方厘米,这个平行四边形的周长是多少?二.智慧冲浪小雨家的电话号码是7位数,并且是2、3、5的倍数.前三位数是326,后四个数字是和326组成后最小的数.你能算出小雨家的电话号码是多少吗?三.填空三个连续奇数的和是129,这三个连续奇数分别是（ ）、（ ）、（ ）.
• 怎样可以快速算出一个数的平方或可以快速算出哪个数的平方等于另一个数.
• 知道一个数,求它是谁的平方除了试之外有没有办法知道一个数求它是谁的平方?快速的（我们学勾股定理用）