我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想,有我爱喝爱我的亲人和朋友；对了,我还有一颗恩的心.对以上这段话时怎么理解的?

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• 你对这段话是怎么理解的,请说明你的观点(《轮椅上的霍金》这一课的)就是这一段我的手指还能活动,我的大脑还能思维；我有终生追求的理想,有爱我和我爱的亲人和朋友；对了,我还有一颗感恩的心.谈一谈自己的观点啊!
• 《轮椅上的霍金》一课片段理解我的手指还能活动,我的大脑还能思维；我有终生追求的理想,有我爱和爱我的人亲人和朋友；对了,我还有一颗感恩的心······这句话是怎么理解的?
• 面对女记者唐突而有尖锐的问题,霍金的脸上依然充满着恬静的微笑,霍金“说”：“我的手指还能活动,我的大脑还能思维；我有终生追求的理想,有我爱的和爱我的亲人和朋友；对了,我还有一颗感恩的心.”仿照霍金的语言方式,列举出你所“拥有的”,
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