一句谚语 教育我们文章要多读才能理解文章中的意思

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• 读读文章,谈谈你对最后一句话的理解,要联系生活实际.横向思维和心理枷锁 有人做过这样一个试验：拿一张白纸,用笔在上面点一个黑点,拿给人们看.接受这个试验的所有成年人,都毫无例外地回答：“一个黑点.” 可是在幼儿园,孩子们的回答却是多种多样的.“这是一顶小草帽!”一个奶声奶气的声音这样说.“不,这是烤糊的面包片!”另一个声音喊.“不对,这是一只捏扁的臭虫!”第三个声音纠正道.为什么孩子看到的和成年人不一样呢?_________________随着生活的积累和受教育的深化,人们逐渐变得遵循各种陈规去思考和行动.这样,思维就受到种种牵制和羁绊,思路变得狭窄起来.思路狭窄了,创造力必须受到影响.诺贝尔医学奖获得者乔奇说过这样一句话：“发明和发现存在于在人人都看到的东西的同时,想到从没人想到过的东西之中.”怎么才能想到没人想到过的东西呢?这需要对大脑有某各“震动”,就好像牛顿看到苹果从树上掉下来,想到万有引力一样.面对这种“震动”,不是每个人都能萌发创造思维的.还必须凿开锁闭我们心灵的“心里枷锁”.才有可能
• 老师常用那句谚语来教育我们,文章要多读才能理解其中的意思?
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• 以勤奋为起点答案《以勤奋为起点》我在少年时代,曾看到过不少天资聪明,敏锐过人的学生.可是有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成.这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误.而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不怠,遇事寻根究底.终于在攀登科学道路上,作出了优异的成绩.这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住.因此,我要告诉全国少年朋友一句心里话：你们在现在的学习和将来的工作中,与其相信“天才”,不如相信勤奋.只有这样,你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性,才为愿意作出艰苦的努力,去攻克学习和工作的难关,把自己锻炼成攀登科学高峰的勇士.在向现代化的雄伟目标进军的时代,少年儿童是我们未来的希望所在.然而,我们现在所希望的,却是要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点!1、 这篇文章三个小节就是三个段落,请划出各段的中心句.（3分）2、 用“/”给第一段划分为两层意思.（1分）3、 “只有这样,
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• 老师常用什么谚语来教育我们多读文章,才能理解文章的意思
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• 第一自然段的中心句是（ ）.谈谈你对这篇文章的理解：以勤劳为起点（原文）我在少年时代,曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生.可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天黯淡下去,落得一事无成,这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误.而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不怠,遇事寻根究底,终于在攀登科学高峰的道路上取得了优异的成绩.这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住.因此,我要告诉全国少年朋友一句心里话：你们现在的学习和将来的工作中,与其相信“天才”,不如相信勤奋.只有这样,你们才能看到掌握科学文化知识的艰难性,才会愿意付出艰辛的努力,去攻克学习和工作的难关,锻炼成攀登科学高峰的勇士.在向现代化的宏伟目标进军的时代,少年儿童是我们未来的希望所在.然而,我们现在希望的,却是要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要把勤奋作为自己的起点!
• 从书本上学到的东西一定要通过实践才能变成真正学问的诗句
• 我们读书学习不能光学书本上的知识,还必须亲身实践,因为什么.(古诗句)